A. | 外耳道和耳郭 | B. | 鼓膜與鼓室 | C. | 聽小骨與耳蝸 | D. | 鼓膜與前庭 |
分析 如圖:耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
耳廓,收集聲波;
外耳道,將聲波傳至鼓膜;
鼓膜,把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng);
聽小骨,聽小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;
咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部;
耳蝸,里面有聽覺感受器,接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);
聽神經(jīng),將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.
前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(平衡覺)感受器.
在咽和鼓室之間有咽鼓管.
解答 解:由分析可知,耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.咽鼓管一端連著鼓室,另一端連著咽部,因此鼓室通過(guò)咽鼓管與口腔相通.口腔或呼吸道中的病菌可以從咽部通過(guò)咽鼓管進(jìn)入中耳引起發(fā)炎的.因此中耳炎主要是鼓膜與鼓室發(fā)炎.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知咽鼓管的位置特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂過(guò)程中,最先分裂的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核 | |
B. | 癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞遺傳物質(zhì)不會(huì)改變 | |
C. | 細(xì)胞分化形成不同組織細(xì)胞的過(guò)程中,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 | |
D. | 利用干細(xì)胞可成功修復(fù)患者受損神經(jīng)細(xì)胞的依據(jù)是細(xì)胞分化原理 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓走T型迷宮 | B. | 大山雀偷飲牛奶 | ||
C. | 黑猩猩用樹枝釣取食物 | D. | 松鼠到冬季將食物埋藏起來(lái) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物都能對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng),這種反應(yīng)就是反射 | |
B. | 金魚的這種反應(yīng)屬于一種簡(jiǎn)單的反射 | |
C. | 金魚沒有神經(jīng)系統(tǒng),它的這種行為是先天就具有的本能 | |
D. | 金魚的這種反應(yīng)屬于一種復(fù)雜的反射 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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