【題目】某生物小組的同學為了探究唾液對淀粉的消化作用,取1g干淀粉加入清水100mL,調(diào)和均勻。煮沸制成糨糊,冷卻至室溫。實驗過程如圖所示,請幫助完成探究并回答有關問題。

(1)向A試管加入2mL清水,向B試管內(nèi)加人的液體是_____,其數(shù)量為_____。

(2)實驗中,要對試管進行震蕩搖勻,這相當于口腔中_____的咀嚼和_____的攪拌作用。操作中,燒杯內(nèi)的水溫應控制在37℃左右,目的是_____。

(3)按照圖示完成實驗步驟后,取出A、B試管冷卻后各加入數(shù)滴碘液,看到的現(xiàn)象是:A試管溶液_____;B試管溶液_____。

(4)實驗中A試管起_____作用。

(5)通過該實驗可以得出的結(jié)論是_____。

【答案】 唾液 2mL 牙齒 保證唾液對淀粉的消化作用 變藍 不變藍 對照 唾液對淀粉有消化作用

【解析】A試管與B試管以唾液為變量形成一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用。

(1)本實驗探究唾液對淀粉的消化作用,所以實驗應有唯一的變量--唾液。A試管與B試管應以唾液為變量,故向A試管內(nèi)加入清水2mL,應向B試管內(nèi)加入的液體和數(shù)量分別是唾液和 2ml,A試管起對照作用。
(2)實驗中,要對試管進行震蕩搖勻,這相當于口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用。為了觀察是否還存在淀粉,應滴加碘液染色;酶的活性受溫度的影響,高溫和低溫都會使酶的活性受到抑制;在人體內(nèi)酶的活性最高,這說明在37℃左右酶的催化作用最強,因此實驗過程中應將裝置放在37℃的水中進行水浴,保證唾液對淀粉的消化作用。
(3)A號試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此A號試管滴加碘液后變藍色;B號試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液后不變藍色。
(4)設置A試管是為了起對照作用。
(5)比較A號試管和B號試管的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:唾液對淀粉有消化作用。

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