如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是____________和____________.
(2)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞在____________內(nèi).
(3)“挖耳屎”是不良的習(xí)慣,易將圖中的____________和____________損傷.
(4)由聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)是通過(guò)______傳到______的相關(guān)區(qū)域形成聽(tīng)覺(jué).
魔方格
據(jù)圖可知:1耳廓,2外耳道,3鼓膜,5聽(tīng)小骨,7半規(guī)管,8咽鼓管,9耳蝸,10聽(tīng)神經(jīng).
(1)人體之所以能感知頭部在空中的位置及其運(yùn)動(dòng)狀態(tài),是因?yàn)閮?nèi)耳中的前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的感受器;前庭和半規(guī)管還是維持身體平衡的最主要的器官.
(2)當(dāng)外界聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí),鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域(聽(tīng)覺(jué)中樞),這樣就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué);因此感受聲波刺激的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi).
(3)某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’,這個(gè)過(guò)程只會(huì)在外耳道,外耳道與中耳的交界處是鼓膜,不小心戳穿鼓膜,導(dǎo)致聲音不能引起鼓膜的震動(dòng)或震動(dòng)減弱,致使聽(tīng)力下降導(dǎo)致耳聾.
(4)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué).
故答案為:(1)6前庭7;半規(guī)管(2)9耳蝸(3)2外耳道;3鼓膜(4)聽(tīng)神經(jīng);大腦皮層
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是
[6]
[6]
前庭
前庭
[7]
[7]
半規(guī)管
半規(guī)管

(2)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞在
[9]
[9]
耳蝸
耳蝸
內(nèi).
(3)“挖耳屎”是不良的習(xí)慣,易將圖中的
[2]
[2]
外耳道
外耳道
[3]
[3]
鼓膜
鼓膜
損傷.
(4)由聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)是通過(guò)
聽(tīng)神經(jīng)
聽(tīng)神經(jīng)
傳到
大腦皮層
大腦皮層
的相關(guān)區(qū)域形成聽(tīng)覺(jué).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)我們能夠聽(tīng)到聲音,是由于我們的耳部有完成聽(tīng)覺(jué)的反射。畵(jù)我們所學(xué)的知識(shí),這應(yīng)該是:
(2)在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中,聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在聽(tīng)覺(jué)感受器
耳蝸
耳蝸
產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析下列問(wèn)題:
(1)圖中能感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中:外界聲波經(jīng)過(guò)[1]的收集,通過(guò)[2]傳到[
 
]
 
,產(chǎn)生的振動(dòng)再通過(guò)
 
傳到內(nèi)耳.
(3)對(duì)聲波刺激敏感的感覺(jué)細(xì)胞位于[
 
]
 
內(nèi).這些細(xì)胞將聲音信息傳到
 
的一定區(qū)域,形成聽(tīng)覺(jué).
(4)小兒咽喉感染易引起中耳炎,是由于他們的
 
比成人較短、寬而且傾斜度小,細(xì)菌容易侵入;如果經(jīng)常用尖銳的器具挖耳容易導(dǎo)致小兒耳聾,主要原因在于
 
易受損傷.
(5)聽(tīng)覺(jué)形成的正確過(guò)程是:
 

A.聲波→[2]→[3]→聽(tīng)小骨→[6]→位聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
B.聲波→[2]→聽(tīng)小骨→[3]→[6]→位聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
C.聲波→[2]→[3]→聽(tīng)小骨→[5]→位聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞
D.聲波→[2]→[3]→聽(tīng)小骨→[4]→位聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞.

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省淄博市沂源縣中莊中學(xué)九年級(jí)(下)期中生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)感受頭部位置變化的結(jié)構(gòu)是               
(2)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞在        內(nèi).
(3)“挖耳屎”是不良的習(xí)慣,易將圖中的                損傷.
(4)由聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)是通過(guò)    傳到    的相關(guān)區(qū)域形成聽(tīng)覺(jué).

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年山東省臨沂市中考生物模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)我們能夠聽(tīng)到聲音,是由于我們的耳部有完成聽(tīng)覺(jué)的反射。畵(jù)我們所學(xué)的知識(shí),這應(yīng)該是:
(2)在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中,聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳導(dǎo)的神經(jīng)沖動(dòng)是在聽(tīng)覺(jué)感受器______產(chǎn)生的.

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