噬菌體與受其侵染的細(xì)菌之間的關(guān)系可稱(chēng)為


  1. A.
    共生
  2. B.
    競(jìng)爭(zhēng)
  3. C.
    寄生
  4. D.
    捕食
C
分析：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體．
解答：生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等．寄生關(guān)系是指兩種生物生活在在一起，對(duì)一種有利．對(duì)另一種（寄主）造成傷害的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系． 噬菌體屬于細(xì)菌病毒，在受其侵染的細(xì)菌內(nèi)獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生活，屬于寄生．因此噬菌體與受其侵染的細(xì)菌之間的關(guān)系可稱(chēng)為寄生關(guān)系．
故選C
點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物與生物之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?游仙區(qū)模擬）生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是
唾液（淀粉酶）
唾液（淀粉酶）
；
如要探究“溫度對(duì)唾液消化的影響”，簡(jiǎn)述需要更改的兩個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)：將B環(huán)節(jié)的兩支試管滴加等量的
唾液
唾液
．
將C環(huán)節(jié)中的一支試管放在37“C的溫水中，另一支試管放在0℃的冰水中（或60℃的熱水中，注意溫度要過(guò)高或過(guò)低）．
（2）圖乙是普利斯特利用小白鼠做的對(duì)照實(shí)驗(yàn)之一，其變量為光；該實(shí)驗(yàn)證明了植物的光合作用產(chǎn)生
氧氣
氧氣
．
（3）圖丙是巴斯德巧妙設(shè)計(jì)的曲頸瓶實(shí)驗(yàn)．A、B兩組實(shí)驗(yàn)的變量都是細(xì)菌的有無(wú)；從而證明肉湯的腐敗是來(lái)自
空氣中的細(xì)菌
空氣中的細(xì)菌
造成的．
（4）有人選取二十只健康的小雞，做了如下實(shí)驗(yàn)：
A組：在十只小雞的體內(nèi)注射活的禽流感病毒，不久十只小雞全部死亡．
B組：在另十只小雞的體內(nèi)注射降低活性的禽流感病毒，經(jīng)過(guò)幾周后，再取活的禽流感病毒注射在它們的體內(nèi)，結(jié)果它們存活下來(lái)．據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：
①B實(shí)驗(yàn)中說(shuō)明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的
抗體
抗體
，雞的這種免疫類(lèi)型是
特異性免疫
特異性免疫
．
②將另一種病毒注射到“經(jīng)過(guò)B實(shí)驗(yàn)處理”的雞體內(nèi)，雞仍有抵抗力嗎？
沒(méi)有
沒(méi)有
（填“有”或“沒(méi)有”）．
③從傳染病的角度，帶病毒的雞屬于
傳染源
傳染源
，流感多發(fā)季節(jié)要保持空氣流通是預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
④禽流感病毒與雞的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，前者沒(méi)有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，如圖，
請(qǐng)據(jù)此回答：
（1）在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的是
高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物
高溫殺滅肉湯內(nèi)的細(xì)菌等微生物
．
（2）除實(shí)驗(yàn)裝置中給出的細(xì)菌生活的基本條件外，還需要
適宜的溫度
適宜的溫度
．彎曲玻璃管的作用是
阻止外界細(xì)菌進(jìn)入B試管內(nèi)
阻止外界細(xì)菌進(jìn)入B試管內(nèi)
．
（3）肉湯將會(huì)腐敗的試管是：
A
A
．
（4）請(qǐng)你舉出一種與該實(shí)驗(yàn)中肉湯保存原理相同的商品：
牛奶
牛奶
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

有些細(xì)菌能夠在人的腸道中制造多種維生素B和維生素K，對(duì)人體有益．人與細(xì)菌之間的這種現(xiàn)象叫做（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

噬菌體與受其侵染的細(xì)菌之間的關(guān)系可稱(chēng)為（　�。�

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