從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.①②③表示細(xì)胞分裂,表示細(xì)胞分化

B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織

D.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變

 

D

【解析】

試題分析:圖中過(guò)程①②③細(xì)胞的形態(tài)沒有明顯變化,只是細(xì)胞的數(shù)目增多了,這是細(xì)胞分裂的結(jié)果,過(guò)程細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了明顯變化,形成了不同的組織,這是細(xì)胞分化的結(jié)果,A正確;大腦皮層主要由神經(jīng)元細(xì)胞體構(gòu)成,屬于神經(jīng)組織,B正確;人體內(nèi)的血液是一種結(jié)締組織,C正確;細(xì)胞分化只是細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化,D錯(cuò),選D

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂,細(xì)胞分化,組織的形成等知識(shí),解答此題需要學(xué)生理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的概念和異同點(diǎn),知道人體內(nèi)的血液是一種結(jié)締組織,大腦皮層的構(gòu)成情況等。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:選擇題

某地大量捕殺青蛙,結(jié)果蟲災(zāi)暴發(fā),糧食減產(chǎn),造成這種現(xiàn)象的直接原因是

A.環(huán)境污染 B.消費(fèi)者減少 C.食物鏈被破壞 D.缺水干旱

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(解析版) 題型:連線題

連線題

1.輸導(dǎo)組織 a具有很強(qiáng)的分裂能力

2.保護(hù)組織 b運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物

3.機(jī)械組織 c具有保護(hù)柔嫩部位的作用

4.分生組織 d對(duì)植物體起支撐作用,細(xì)胞壁增厚

5.營(yíng)養(yǎng)組織 e儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(解析版) 題型:選擇題

組成人體的結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細(xì)胞→器官→組織→人體

B.細(xì)胞→組織→器官→人體

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

D.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→人體

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(解析版) 題型:選擇題

下列除哪一項(xiàng)外,其余結(jié)構(gòu)在層次上是一致的( )

A.花 B.心臟 C.根 D.血液

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系(解析版) 題型:探究題

有資料說(shuō),某地大面積種植基因工程農(nóng)作物后,老鼠絕跡。有專家說(shuō),基因工程農(nóng)作物是安全的。某同學(xué)決定自己用普通玉米、基因工程玉米以及具有生殖能力的田鼠若干,就這一問(wèn)題進(jìn)行探究。

(1)在足夠大的飼養(yǎng)空間內(nèi)將田鼠 分為A、B兩組飼養(yǎng),除生長(zhǎng)發(fā)育相近、身體正常、飼養(yǎng)環(huán)境適宜且相同外,還應(yīng)考慮 也相同。

(2)A組飼喂適量普通玉米,B組飼喂等量 。

(3)飼喂幾代后,分別統(tǒng)計(jì)A、B兩組的個(gè)體總數(shù)。

(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:

①若A、B兩組的數(shù)據(jù)有顯著差異,則說(shuō)明基因工程農(nóng)作物對(duì)田鼠生殖能力 ;

②若A、B兩組的數(shù)據(jù)基本相同,則說(shuō)明基因工程農(nóng)作物對(duì)田鼠生殖能力 。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系(解析版) 題型:填空題

青蛙的眼睛對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體非常敏感,但是它對(duì)靜止的物體卻視而不見?茖W(xué)家根據(jù)蛙眼的原理發(fā)明了電子蛙眼,用于對(duì)付空中的飛機(jī)和導(dǎo)彈。你能模仿“蛙眼——電子蛙眼”的形式補(bǔ)充以下3個(gè)仿生例子嗎?

(1)長(zhǎng)頸鹿——

(2) ——薄殼建筑

(3)蝙 蝠——

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系(解析版) 題型:選擇題

“乳房生物反應(yīng)器”是指人類對(duì)某種動(dòng)物的某結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造,使該動(dòng)物的乳房產(chǎn)生和分泌出人們需要的物質(zhì)。這里所說(shuō)的“某結(jié)構(gòu)”是指該動(dòng)物的( )

A.胚胎B.遺傳基因 C.乳房D.乳汁

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北老河口中考適應(yīng)性考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是( )

A.蟋蟀 B.蜜蜂 C.蚊 D.蠅

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案