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13．請將缺乏維生素與相應的病癥用線連接起來．

分析 維生素既不能為人體提供能量，也不構成人體細胞，含量雖小，但對人體的作用很大．

解答 解：常見維生素的主要生理功能和缺乏癥如下表：

維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經系統(tǒng)的正常生理功能神經炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力壞血病、抵抗力下降
維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質疏松
無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺乏含鐵無機鹽 會造成缺鐵性貧血；缺碘易患大脖子�。�
故答案為：

點評 知道各種維生素的生理功能和缺乏癥．

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小腸結構與吸收功能相適應的特點不包括（　�。�
A．小腸長越5～6米B．黏膜表面有許多皺襞和小腸絨毛
C．小腸絨毛中有豐富的毛細血管D．小腸壁上有腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．中東呼吸綜合癥是一種新型冠性病毒導致的呼吸道傳染病．請回答下列問題：
（1）呼吸道傳染病的傳播途徑是空氣、飛沫．
（2）引起中東呼吸綜合病的原原體是冠狀病毒，這類生物與其他生物相比沒有細胞結構．
（3）為防止該病在我國暴發(fā)流行，有關部門采取緊急措施，將該患者以及與他有過接觸的人員進行強制隔離，這屬于預防傳染病措施中的控制傳染源．
（4）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析，中東呼吸綜合癥患者屬于傳染源．
（5）若患者患病后能痊愈，說明他的體內已產生了相互的抗體，這種免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．人的體腔由膈分為胸腔和腹腔．胸腔里有心臟、肺等器官；腹腔里有胃、腸、肝臟等器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．動過手術的人要多吃一些鮮魚或雞肉，這是因為傷口的愈合需要更多的（　�。�
A．蛋白質B．糖類C．無機鹽D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．某學校準備組織春游活動，要求學生自帶午餐．小明同學根據自己的愛好，到超市購買了下列食品：桔子、純凈水、豆腐干、面包、花生米、鈣片．請問：
（1）在這些食品中，蛋白質含量較多的是豆腐干，無機鹽含量較多的是鈣片，維生素含量較多的是桔子．
（2）用單面刀片將花生米切開，將切面放在白紙上，用大拇指擠壓，可以看到白紙上留有油斑，證明花生米中含有較多的脂肪．
（3）為確定面包的主要成分，小明同學取少許面包屑，滴加碘液后發(fā)現(xiàn)面包屑變藍色，證明面包中含有較多的淀粉．
（4）為促進青少年兒童骨骼的正常發(fā)育，小明同學最好每天都適當補充牛奶（填“牛奶”或“薯片”）．
（5）你認為小明同學選配的午餐是否合理？不合理．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．中醫(yī)“切脈”及我們在手上看到的一條條“青筋”分別是哪類血管？（　�。�
A．動脈和靜脈B．靜脈和動脈C．靜脈和毛細血管D．毛細血管和靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．圖為呼吸系統(tǒng)的模式圖，依圖回答以下問題：
（1）呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的．
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]肺，它是氣體交換的場所．
（3）呼吸道是由[1]鼻腔、[3]咽、[2]喉、[4]氣管、[5]支氣管共同組成的；具有保證氣體暢通通過的作用，還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體清潔、溫暖、濕潤．不過，呼吸道對空氣的處理能力是有限的．
（4）呼吸系統(tǒng)的起始器官是[1]鼻腔，其前部生有鼻毛，內表面具有黏膜，可分泌黏液，黏膜中還分布著豐富的毛細血管．
（5）能夠將灰塵、細菌向咽部清掃的結構位于[4]氣管和[5]支氣管內．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示動物中身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門的是（　�。�
A．B．C．D．

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