17.生活在海水中的海帶,其細(xì)胞中積累的碘的濃度比海水中的濃度要高許多倍,而海帶細(xì)胞仍然從海水中吸收碘,這一事實(shí)可以說明海帶細(xì)胞的(  )
A.細(xì)胞壁有吸附碘的功能B.細(xì)胞質(zhì)中能產(chǎn)生碘
C.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出D.細(xì)胞核中擁有制造碘的基因

分析 此題考查細(xì)胞膜作用.細(xì)胞膜具有保護(hù),控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出作用.

解答 解:細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出.對(duì)物質(zhì)具有選擇透過性,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入,所以海帶細(xì)胞仍然從海水中吸收碘.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜,能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.在發(fā)霉的橘子皮上看到的是真菌形成的菌落.√. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.這是我國的一級(jí)保護(hù)植物,它的種子外無果皮包被,經(jīng)常作為綠化物種,它是(  )
A.水杉B.桫欏C.雪松D.銀杏

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

5.生物多樣性面臨威脅的原因不包括( 。
A.人口的快速增長B.自然災(zāi)害頻發(fā)
C.生物資源的合理開發(fā)和利用D.治理環(huán)境,減少污染

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列能說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是( 。
A.仙人掌適應(yīng)在沙漠中生長B.小貓不斷長大
C.松鼠貯藏、攝取食物D.向日葵的幼嫩花盤跟著太陽轉(zhuǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于血液和肺泡進(jìn)行氣體交換,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.①氣體是到達(dá)毛細(xì)血管的氧氣
B.②氣體是到達(dá)肺泡的二氧化碳
C.圖表示的是肺與外界的氣體交換
D.流經(jīng)肺泡后血液由暗紅色變?yōu)轷r紅色

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.2015年10月29日中共十八屆五中全會(huì)在北京閉幕,當(dāng)天發(fā)布的公報(bào)宣布“全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策”.“單獨(dú)二胎”生育政策出臺(tái)后,已生有一個(gè)女孩的林明夫婦,想要再生一個(gè)孩子.他們?cè)偕⒌膸茁蕿椋ā 。?table class="qanwser">A.100%B.75%C.50%D.25%

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示(根尖縱剖面圖)
(1)A、表示根尖的成熟區(qū),具有吸收功能,此區(qū)細(xì)胞開始分化,表皮細(xì)胞向外凸起形成根毛.內(nèi)部細(xì)胞形成導(dǎo)管,運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽,屬于輸導(dǎo)組織.
(2)使根伸長最快的是B(填序號(hào)),是根伸長最快的地方.
(3)C、是根尖的分生區(qū),屬于分生組織,其細(xì)胞的特點(diǎn)是,細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞.分化形成其他組織.
(4)D、表示根尖的根冠.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列各組植物中生活環(huán)境和繁殖方式最相似的是( 。
A.白菜、葫蘆蘚B.水綿、水稻C.海帶、雪松D.墻蘚、腎蕨

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同步練習(xí)冊(cè)答案