18．待在實驗室里，廢寢忘食地用顯微鏡觀察各種植物的不同部位…終于得出“細胞是構成植物體的基本單位”結論的生物學家是：（　　）
A．施旺B．羅伯特•胡克C．袁隆平D．施萊登

分析 19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)是：細胞學說、生物進化論和能量守恒與轉化定律．德國的植物學家施萊登（Schleiden）和動物學家施旺（Schwann）提出了細胞學說．

解答 解：解：十九世紀三十年代末，德國植物學家施萊登（18041881年）和德國動物學家施旺（1810一1882年）在前人的研究基礎上建立了具有重要意義的細胞學說．該學說認為細胞是生物體結構和功能的基本單位．．
故選：D．

點評 平時注意多搜集相關的資料．多積累相關的知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列與防止水分丟失無關的是（　　）
A．蛇體表有鱗片B．昆蟲的體表有外骨骼
C．黑猩猩的體表有毛D．龜?shù)捏w表有堅硬的甲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關于兩棲動和爬行動物說法正確的是（　�。�
A．既能在水中生活也能在陸地上生活的動物是兩棲動物
B．青蛙和烏龜都是兩棲動物
C．蛇雖然沒有四肢，但它屬于爬行動物
D．兩棲動物用鰓呼吸，爬行動物用肺呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．美國科學家進行的“生物圈Ⅱ號”實驗，說明了人類目前還無法建立起一個適合人類長期生存的人工環(huán)境，人類活動對環(huán)境的影響有許多是具有全球性的．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關于菜粉蝶的發(fā)育過程，正確的是（　　）
A．幼蟲→成蟲→蛹→卵B．卵→蛹→成蟲C．卵→幼蟲→蛹→成蟲D．卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．要使農作物在一定光照下增加產量，我們可以設法增加空氣中某種物質的相對含量這種物質是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．一氧化碳D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開，用放大鏡觀察，結果如圖所示．
（1）結構①是胚乳，它能被碘液染成藍色，表明里面含有許多淀粉，在種子萌發(fā)時它能提供營養(yǎng)物質．
（2）玉米種子完整的胚由②子葉、③胚芽、④胚軸、⑤胚根組成，其中將來發(fā)育成根的是[5]，發(fā)育成莖和葉的是[3]（填標號）．
（3）種子萌發(fā)時需要的外界條件是適宜的溫度、一定量的水分和充足的空氣．農民經常把玉米穗掛在屋檐下或通風處，一般能保存很長時間不發(fā)芽，原因是玉米穗缺少水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．裸子植物的種子是裸露的，下列屬于裸子植物的是（　　）
A．榆樹B．柳樹C．紅松D．白樺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．有關單細胞生物的說法正確的是（　�。�
A．草履蟲具有比較復雜的結構，這是細胞分裂和分化的結果
B．赤潮形成原因是大量含氮、磷的有機物排入海中，導致某些單細胞生物大量繁殖
C．衣澡能吞噬細菌對污水有一定的凈化作用
D．多細胞的生物細胞一定比單細胞生物大

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