11.下面是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察如圖后分析并回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是太陽能,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是草.
(2)圖中未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是分解者.
(3)圖中共有9條食物鏈,請(qǐng)用箭頭和文字寫出圖中最長(zhǎng)的那條食物鏈草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別看,貓頭鷹同時(shí)占有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(5)在此生態(tài)系統(tǒng)中蛇和貓頭鷹的關(guān)系是捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中,在沒有人類干擾的情況下,蛇和食蟲鳥的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力來實(shí)現(xiàn)的.如果有人大量捕捉青蛙,則在短時(shí)間內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是,蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將迅速增加.
(7)在草→兔→狐這條食物鏈中,狐要獲得10千焦的能量,至少需要草提供250千焦的能量.若該區(qū)域受到某種重金屬污染,一段時(shí)間后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是貓頭鷹.這是一種生物富集現(xiàn)象.
(8)處在第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有貓頭鷹和蛇.

分析 (1)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(3)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量.因此,“該生態(tài)系統(tǒng)中”,各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是太陽能.能量流動(dòng)的起點(diǎn)是草(綠色植物).
(2)圖中草是生產(chǎn)者、各種動(dòng)物是消費(fèi)者,因此圖中未表示出的生物部分是分解者.
(3)圖中食物鏈有:草→兔→狐、草→兔→貓頭鷹、草→鼠→狐、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹、草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹.因此圖中共有9條食物鏈;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,食物鏈越長(zhǎng),圖中最長(zhǎng)的那條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(4)在“草→鼠→貓頭鷹”中貓頭鷹是第3營(yíng)養(yǎng)級(jí),在“草→鼠→蛇→貓頭鷹”和“草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹”中貓頭鷹是第4營(yíng)養(yǎng)級(jí),在“草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹”和“草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹”中貓頭鷹是第5營(yíng)養(yǎng)級(jí),在“草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹”中貓頭鷹是第6營(yíng)養(yǎng)級(jí).因此“從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別看”,貓頭鷹同時(shí)占有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(5)貓頭鷹吃蛇是為了獲取食物,因此屬于捕食關(guān)系;貓頭鷹和蛇都吃鼠,二者相互爭(zhēng)奪食物,因此貓頭鷹和蛇還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.所以在此生態(tài)系統(tǒng)中蛇和貓頭鷹的關(guān)系是捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(6)“該生態(tài)系統(tǒng)中,在沒有人類干擾的情況下,蛇和食蟲鳥的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定”,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力來實(shí)現(xiàn)的.“如果有人大量捕捉青蛙”,則在短時(shí)間內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是:蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將迅速增加.
(7)食物鏈中只有10%-20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此“在草→兔→狐這條食物鏈中,狐要獲得10千焦的能量”,至少需要草提供的能量═10÷20%÷20%═250(千焦)的能量.
  有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)積累,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.在食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是貓頭鷹,所以“若該區(qū)域受到某種重金屬污染”,一段時(shí)間后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是貓頭鷹.這是一種生物富集現(xiàn)象.
(8)處在第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有貓頭鷹和蛇.
故答案為:(1)太陽能;草
(2)分解者;
(3)9;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;
(4)4;
(5)捕食、競(jìng)爭(zhēng);
(6)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;增加;
(7)250;貓頭鷹;生物富集;
(8)貓頭鷹和蛇.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握能量流動(dòng)的特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、生物富集的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)圖中只屬于消化道的結(jié)構(gòu)是口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門.
(2)消化道中最長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是[12]小腸,它盤曲在腹腔里.
(3)消化道中只有消化而基本無吸收功能的是[7]口腔,只有吸收而無消化功能是[11]大腸,既有消化又有吸收功能的是[12]小腸和[9]胃
(4)淀粉的消化是從[7]口腔開始的,蛋白質(zhì)的消化是從[9]胃開始的,脂肪的消化是從[12]小腸開始的.

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2.在現(xiàn)在的溫室大棚中,為了提高植物的光合作用的強(qiáng)度,常會(huì)為植物施“氣肥”,這種”氣肥“是指( 。
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19.完成下列概念圖.

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6.下列有關(guān)動(dòng)物的說法,正確的是( 。
A.動(dòng)物直接或間接地以植物為食,這對(duì)植物的生長(zhǎng)和繁殖總是不利的
B.沒有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行
C.如果地球上蜜蜂消失了,地球上便不再有繁茂的植物,因?yàn)槊鄯淇梢詭椭参飩鞣、傳播種子
D.人為大量捕殺某種動(dòng)物,或者隨意引進(jìn)某種動(dòng)物,都會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)

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16.下表所列各種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者的是( 。
生物種類ABCDE
農(nóng)藥含量0.10.90.00010.050.01
A.AB.BC.CD.E

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3.小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他回答問題:
試管加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法
1號(hào)淀粉糊+2mL唾液37℃水浴10分鐘加兩滴碘液
2號(hào)淀粉糊+2mL清水37℃水浴10分鐘加兩滴碘液
(1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組分別是1號(hào)和2號(hào)試管.
(2)本實(shí)驗(yàn)用37℃水浴,是因?yàn)槊钙鹱饔玫淖钸m溫度是37℃.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:1號(hào)不變藍(lán),2號(hào)變藍(lán).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.

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20.某同學(xué)要在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇如下一些鏡頭(見圖)為( 。
A.②和⑤B.③和⑤C.③和④D.①和④

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14.生物圈養(yǎng)育著萬物生靈,人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里,它們各自承擔(dān)著不同的角色.其中承擔(dān)分解者角色的是腐生的細(xì)菌、真菌.

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