(1)剛出生的嬰兒,由于大腦沒(méi)有發(fā)育完全,常發(fā)生尿床的現(xiàn)象;胸部脊髓完全橫斷的病人,出現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象;脊髓腰骶段損傷的病人,常出現(xiàn)膀胱有尿不能排出的現(xiàn)象.
分析上述材料并回答問(wèn)題:
a.新生兒的排尿反射屬于______反射,排尿中樞位于______內(nèi).
b.胸部脊髓完全橫斷的病人出現(xiàn)尿失禁的原因是由于脊髓與______的聯(lián)系被切斷,致使低級(jí)中樞失去了高級(jí)中樞的控制.
c.脊髓腰骶段損傷的病人膀胱有尿不能排出的原因是______被損壞,______結(jié)構(gòu)不完整,反射活動(dòng)不能進(jìn)行.
(2)請(qǐng)用科學(xué)的生物知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象:
a.課間休息時(shí),小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回,這屬于______反射,說(shuō)明脊髓具有______功能;突然聽(tīng)到有人喊了一聲“老師來(lái)了!”教室里馬上安靜了下來(lái),這屬于______反射,該反射的神經(jīng)中樞位于______;
b.豬對(duì)飼養(yǎng)員的腳步聲建立唾液條件反射的過(guò)程為:
A.豬吃到食物,分泌唾液;
B.開(kāi)始時(shí),豬聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲不分泌唾液;
C.當(dāng)飼養(yǎng)員的腳步聲與食物多次結(jié)合后,豬只聽(tīng)到腳步聲即能分泌唾液.
請(qǐng)根據(jù)材料回答:
A中,豬分泌唾液為_(kāi)_____反射.C中豬分泌唾液為_(kāi)_____反射.B中,飼養(yǎng)員的腳步聲為_(kāi)_____刺激.上述過(guò)程表明,條件反射是在______的基礎(chǔ)上,在______的參與下形成的.

解:(1)a大腦皮層以下的神經(jīng)中樞是低級(jí)的神經(jīng)中樞,能完成一些低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng).排尿反射就是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是有脊髓灰質(zhì)里低級(jí)的神經(jīng)中樞參與完成的,屬于非條件反射.
b脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分,灰質(zhì)在中央,呈蝶形,在脊髓的灰質(zhì)里,有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動(dòng),如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的;白質(zhì)在灰質(zhì)的周?chē),白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間,起著聯(lián)系作用.因此脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能.胸段脊髓完全橫斷的病人,排便、排尿中樞并沒(méi)有損傷,完成排便、排尿反射的反射弧也還完整,脊髓的反射功能也沒(méi)有喪失,只是位于脊髓下端的排便中樞和排尿中樞失去了大腦的控制,因此出現(xiàn)小便失禁.
c排尿反射就是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是有脊髓灰質(zhì)里低級(jí)的神經(jīng)中樞參與完成的,屬于非條件反射.脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能.排尿中樞、排便中樞是位于脊髓里的低級(jí)中樞.脊髓腰骸段損傷的病人,膀胱脹滿尿液卻不能排出,是因?yàn)榧顾璞黄茐,神?jīng)中樞不完整,失去了反射功能.
(2)簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與.沒(méi)有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射.
手被釘子扎了一下,馬上縮回來(lái),是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓)參與即可完成.因此是簡(jiǎn)單反射,這說(shuō)明脊髓具有反射功能;“老師來(lái)了”教室里馬上靜下來(lái)是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是復(fù)雜反射,該反射的神經(jīng)中樞位于大腦.
A中,豬分泌唾液為簡(jiǎn)單反射.C中豬分泌唾液為復(fù)雜反射.B中,飼養(yǎng)員的腳步聲為無(wú)關(guān)刺激.上述過(guò)程表明條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,通過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層的參與下建立的一種后天性反射.
故答案為:(1)非條件;脊髓;(2)大腦;(3)脊髓;神經(jīng)中樞(2)a簡(jiǎn)單;反射;復(fù)雜;大腦
分析:本題考查人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成.人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)有腦、脊髓組成,由它們發(fā)出的神經(jīng)則構(gòu)成了周?chē)窠?jīng)系統(tǒng).
點(diǎn)評(píng):理解脊髓的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

生物學(xué)知識(shí)無(wú)處不在,無(wú)所不用.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)解答下列問(wèn)題:
(1)剛出生的嬰兒由于
大腦
大腦
沒(méi)有發(fā)育完全,常發(fā)生尿床現(xiàn)象;嬰兒的排尿中樞位于
脊髓
脊髓
內(nèi).
(2)我們形容外國(guó)女郎為“金發(fā)碧眼”,“碧眼”指的眼球的結(jié)構(gòu)是
虹膜
虹膜

(3)旅客坐在火車(chē)或汽車(chē)上時(shí),即使閉上眼睛,也能夠準(zhǔn)確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡,接受這種刺激的感受器位于
前庭和半規(guī)管
前庭和半規(guī)管

(4)用棍子擊打人的“后腦勺”,容易使人致死,原因是人腦的
腦干
腦干
部分受到損傷.
(5)為探究食物中的蛋白質(zhì)對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育的影響,某研究小組做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將40只幼鼠平均分成A、B兩組.A組以糖(淀粉)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽和水飼喂,B組以A組的食物加上牛奶進(jìn)行飼喂.20天后在原來(lái)的基礎(chǔ)上改變了飼喂方法.如圖是40天內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.試分析作答:
①該實(shí)驗(yàn)所檢驗(yàn)的假設(shè)是
蛋白質(zhì)(或牛奶)對(duì)鼠的生長(zhǎng)發(fā)育有影響
蛋白質(zhì)(或牛奶)對(duì)鼠的生長(zhǎng)發(fā)育有影響

②采用幼鼠而不用成年鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這是因?yàn)?!--BA-->
幼鼠生長(zhǎng)激素分泌多,生長(zhǎng)發(fā)育較快
幼鼠生長(zhǎng)激素分泌多,生長(zhǎng)發(fā)育較快

③每組均用20只而不用一只幼鼠實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由
樣本大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠、如果僅用一只鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一旦這只鼠發(fā)生意外,將會(huì)使實(shí)驗(yàn)無(wú)法繼續(xù)
樣本大,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠、如果僅用一只鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一旦這只鼠發(fā)生意外,將會(huì)使實(shí)驗(yàn)無(wú)法繼續(xù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?天津)請(qǐng)根據(jù)圖表回答:
                                               天津市兒童免疫程序表
出生 一足月 二足月 三足月 四足月 五足月 六足月
卡介苗(針劑) 一針              
乙肝(針劑) 第一針 第二針         第三針  
脊髓灰質(zhì)炎(糖丸)     初免第1次 初免
第2次
初免
第3次
     
百白破(針劑)       初免
第1針
初免
第2針
初免
第3針
   
               (1)剛出生的嬰兒通過(guò)接種卡介苗,體內(nèi)可以產(chǎn)生針對(duì)結(jié)核病的
抗體
抗體
,這種免疫屬于引
特異性
特異性
(填“非特異性”或“特異性”)免疫.
(2)有計(jì)劃地給兒童接種疫苗,能夠有效預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染。畯膫魅静×餍械娜齻(gè)環(huán)節(jié)分析,兒童屬于
易感人群
易感人群

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?塘沽區(qū)模擬)下面是一張兒童免疫程序表,請(qǐng)據(jù)圖表回答問(wèn)題,天津市兒童免疫程序表

    出生 一足月 二足月 三足月 四足月 五足月 六足月
    卡介苗(針劑) 一針
    乙肝(針劑) 第一針 第二針 第三針
    脊髓灰質(zhì)炎(糖丸) 初免第一次 初免第二次 初免第三次
    百白破(針劑) 初免第一針 初免第二針 初免第三針
    (1)剛出生的嬰兒通過(guò)接種卡介苗,體內(nèi)可以產(chǎn)生針對(duì)結(jié)核病的
    抗體
    抗體
    ,這種免疫屬于
    特異性
    特異性
    (填“非特異性”或“特異性”) 免疫.
    (2)有計(jì)劃地給兒童接種疫苗,能夠有效預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染。畯膫魅静×餍械娜齻(gè)基本環(huán)節(jié)分析,兒童屬于
    易感人群
    易感人群

    (3)引起某種傳染病的病毒稱為病原體,它的結(jié)構(gòu)是由
    蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
    蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
    組成.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

    (1)剛出生的嬰兒,由于大腦沒(méi)有發(fā)育完全,常發(fā)生尿床的現(xiàn)象;胸部脊髓完全橫斷的病人,出現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象;脊髓腰骶段損傷的病人,常出現(xiàn)膀胱有尿不能排出的現(xiàn)象.
    分析上述材料并回答問(wèn)題:
    a.新生兒的排尿反射屬于
    非條件
    非條件
    反射,排尿中樞位于
    脊髓
    脊髓
    內(nèi).
    b.胸部脊髓完全橫斷的病人出現(xiàn)尿失禁的原因是由于脊髓與
    大腦
    大腦
    的聯(lián)系被切斷,致使低級(jí)中樞失去了高級(jí)中樞的控制.
    c.脊髓腰骶段損傷的病人膀胱有尿不能排出的原因是
    脊髓
    脊髓
    被損壞,
    神經(jīng)中樞
    神經(jīng)中樞
    結(jié)構(gòu)不完整,反射活動(dòng)不能進(jìn)行.
    (2)請(qǐng)用科學(xué)的生物知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象:
    a.課間休息時(shí),小剛的手不小心被釘子扎了一下,立即縮回,這屬于
    簡(jiǎn)單
    簡(jiǎn)單
    反射,說(shuō)明脊髓具有
    反射
    反射
    功能;突然聽(tīng)到有人喊了一聲“老師來(lái)了!”教室里馬上安靜了下來(lái),這屬于
    復(fù)雜
    復(fù)雜
    反射,該反射的神經(jīng)中樞位于
    大腦
    大腦

    b.豬對(duì)飼養(yǎng)員的腳步聲建立唾液條件反射的過(guò)程為:
    A.豬吃到食物,分泌唾液;
    B.開(kāi)始時(shí),豬聽(tīng)到飼養(yǎng)員的腳步聲不分泌唾液;
    C.當(dāng)飼養(yǎng)員的腳步聲與食物多次結(jié)合后,豬只聽(tīng)到腳步聲即能分泌唾液.
    請(qǐng)根據(jù)材料回答:
    A中,豬分泌唾液為
    非條件
    非條件
    反射.C中豬分泌唾液為
    條件
    條件
    反射.B中,飼養(yǎng)員的腳步聲為
    無(wú)關(guān)
    無(wú)關(guān)
    刺激.上述過(guò)程表明,條件反射是在
    非條件反射
    非條件反射
    的基礎(chǔ)上,在
    大腦皮層
    大腦皮層
    的參與下形成的.

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    科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

    腦、脊髓是人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分,其中腦包括大腦、小腦、腦干.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答相關(guān)問(wèn)題:
    (1)剛出生的嬰兒由于
     
    沒(méi)有發(fā)育完全,常發(fā)生尿床現(xiàn)象;嬰兒的排尿中樞位于
     
    內(nèi).
    (2)我們通過(guò)看電視、讀書(shū)、看報(bào)等方式獲取知識(shí)的過(guò)程中,需要處理大量的信息,處理這些信息的主要部位是
     

    (3)醫(yī)生對(duì)患有腦部疾病的人進(jìn)行檢查時(shí),讓病人用食指快速指自己的鼻子.如果所指方向偏離,可以判斷患者可能損傷的部位是
     

    (4)某人車(chē)禍后,導(dǎo)致成了“植物人”.所謂“植物人”是指專門(mén)調(diào)節(jié)心跳、呼吸等人體基本生命活動(dòng)的部位
     
    沒(méi)有受到損傷.
    (5)胸部脊髓完全橫斷的病人出現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象的原因是:由于
     
     
    的聯(lián)系被切斷,致使低級(jí)中樞失去了高級(jí)中樞的控制.

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