【題目】如圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯所做的實(shí)驗(yàn):在葉片照光2至4h后,經(jīng)脫色、漂洗并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部分呈棕色,而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明( )
①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素 ④光合作用制造淀粉
A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③
【答案】C
【解析】
(1)光合作用的反應(yīng)式:
(2)綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉)的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色、酒精溶解葉片中的葉綠素。
如圖所示:
某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24h后,脫色并用碘液處理,結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)葉片的一半曝光,一半用錫箔遮光,這樣形成一組對(duì)照組,既葉片的一部分見(jiàn)光,另一部分不見(jiàn)光,光是惟一的變量。又根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性,見(jiàn)光的部分變藍(lán)說(shuō)明有淀粉存在,遮光的部分沒(méi)有變藍(lán)而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色,說(shuō)明未制造淀粉。因此通過(guò)此實(shí)驗(yàn)我們可以證明:見(jiàn)光的綠葉在光下制造了淀粉,未見(jiàn)光的綠葉不能制造淀粉。因此光合作用需要光,產(chǎn)物是淀粉。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),某市桑蠶種養(yǎng)“老歌新唱”,種下“綠葉子”換來(lái)“金票子”,種桑養(yǎng)蠶成為該市新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。如圖為家蠶發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖可答下列問(wèn)題:
(1)從整個(gè)發(fā)育過(guò)程來(lái)看,家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于_____發(fā)育。
(2)為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的_____時(shí)期噴灑的。
(3)家蠶一般每5~6天蛻皮一次,一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮”實(shí)際上是_____。
(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,家蠶的這種行為是由_____所決定的。
(5)蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杜鵑鳥(niǎo)和杜鵑花在生物結(jié)構(gòu)層次上的不同之處是,杜鵑鳥(niǎo)有( 。
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某兩人均已成年,甲身高70厘米,多才多藝;乙身高也只有70厘米,但智力低下。甲乙二人分別患的疾病可能是( )
A. 呆小癥、骨質(zhì)疏松癥
B. 糖尿病、侏儒癥
C. 侏儒癥、呆小癥
D. 腳氣病、呆小癥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的?( )。
A.有珊瑚蟲(chóng)、?、海蟄、水母 B.都是低等的單細(xì)胞動(dòng)物
C.有口無(wú)肛門(mén),消化方式簡(jiǎn)單 D.都是生活在水中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)某地草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在該草原生態(tài)系統(tǒng)中,由草、兔、鼠、蛇、狼、鷹等生物構(gòu)成了____條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成食物網(wǎng)。
(2)兔、鼠等動(dòng)物進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自____。
(3)若該草原受到某種有毒物質(zhì)的污染,則狼和____體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多。
(4)為了保護(hù)牛、羊,牧民大規(guī)模的捕狼和抓鷹,這將導(dǎo)致草原中兔、鼠和蛇的數(shù)量和所占比例均會(huì)發(fā)生變化,其中兔的變化趨勢(shì)是____,加速了草場(chǎng)的退化。這說(shuō)明人類(lèi)不能隨意滅殺或控制某一種動(dòng)物,是由于動(dòng)物在維持____中起著重要作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“四年的地下苦干,換來(lái)一個(gè)月在陽(yáng)光下的歡樂(lè).”其中“陽(yáng)光下歡樂(lè)”指蟬處于哪個(gè)階段?( 。
A. 幼蟲(chóng) B. 受精卵 C. 成蟲(chóng) D. 蛹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是光合作用和呼吸作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一是探究種子萌發(fā)過(guò)程中能否產(chǎn)生___;實(shí)驗(yàn)二是驗(yàn)證種子萌發(fā)過(guò)程中___;實(shí)驗(yàn)三是驗(yàn)證植物的光合作用能__。
(2)實(shí)驗(yàn)一、二、三中A和B、C和D、E和F構(gòu)成_____實(shí)驗(yàn)。
(3)請(qǐng)完善下列呼吸作用過(guò)程:_____。
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