Question

【題目】閱讀資料，回味科學(xué)家的探索，回答相關(guān)問(wèn)題．
探索一：植物靠什么長(zhǎng)大？
1642年，荷蘭科學(xué)家海爾蒙特猜測(cè)植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)是從土壤中獲得的．為此他做了柳樹(shù)苗生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)．

探索二：植物能否清潔空氣？
1771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利用小白鼠做了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（1）海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明植物生長(zhǎng)所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不可能來(lái)自土壤而是來(lái)自于 ． 赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于 ．
（2）現(xiàn)在我們已知，普里斯特利的實(shí)驗(yàn)證明了綠色植物（薄荷）的光合作用能夠 ． 普里斯特利有一次晚上做了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果小白鼠死了，分析其原因是 ．

Answer 1

【答案】
（1）雨水或空氣中的其他成分（水和二氧化碳）,蒸騰作用
（2）清潔空氣,光是光合作用的必要條件,黑暗中植物不能產(chǎn)生氧氣,故小白鼠死亡
【解析】（1）通過(guò)上面的幾個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)比，可以看出柳樹(shù)增重的74.6千克，而土壤只減少了90克，說(shuō)明植物在生長(zhǎng)的過(guò)程中吸收了土壤中的無(wú)機(jī)鹽，增重的74600﹣90═74510克來(lái)自于空氣中的其他成分（水和二氧化碳，其中水只是少部分被植物吸收進(jìn)行了光合作用，其余的大部分都用于了蒸騰作用）．所以赫爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明植物生長(zhǎng)所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不可能來(lái)自土壤而是來(lái)自于雨水或空氣中的其他成分（水和二氧化碳）．我們現(xiàn)在知道土壤減少90克的主要成分是無(wú)機(jī)鹽；赫爾蒙特澆的雨水大部分是用于蒸騰作用．
（2）第一組實(shí)驗(yàn)將小白鼠和燃燒的蠟燭同時(shí)放在密封的鐘罩內(nèi)，由于小白鼠呼吸需要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．蠟燭燃燒也是消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．很快，鐘罩內(nèi)的氧氣就被消耗殆盡，小白鼠因缺氧無(wú)法呼吸而窒息死亡，蠟燭也因缺氧無(wú)法燃燒而熄滅；第二組實(shí)驗(yàn)將小白鼠和新鮮的薄荷枝同時(shí)放在密封的鐘罩內(nèi)，如果放在光下，因植物在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，供給小白鼠呼吸，小白鼠呼吸作用釋放二氧化碳，供給植物進(jìn)行光合作用．但如果是在晚上或是黑暗處做此實(shí)驗(yàn)，由于植物在黑暗處不能進(jìn)行光合作用，但呼吸作用卻極強(qiáng)，植物和小白鼠就會(huì)因爭(zhēng)奪氧氣呼吸而都無(wú)法存活．此實(shí)驗(yàn)證明了光是光合作用的條件；植物能通過(guò)光合作用凈化空氣．
所以答案是：（1）雨水或空氣中的其他成分（水和二氧化碳）；蒸騰作用；（2）清潔空氣；光是光合作用的必要條件，黑暗中植物不能產(chǎn)生氧氣，故小白鼠死亡
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光合作用的實(shí)質(zhì)和呼吸作用的實(shí)質(zhì)，需要了解光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程；呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用才能得出正確答案．