【題目】鳥類的生殖發(fā)育比爬行動(dòng)物的高等,其表現(xiàn)是( )
A.體內(nèi)受精 B.卵生 C.卵外有卵殼保護(hù) D.親鳥孵卵、育雛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人的生殖細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)模式圖A是人類_____性生殖細(xì)胞,叫做_____
(2)模式圖B是人類_____性生殖細(xì)胞,叫做_____;
(3)A細(xì)胞與B細(xì)胞的結(jié)合過程,主要表現(xiàn)是A細(xì)胞的頭部進(jìn)入B細(xì)胞內(nèi),其中的細(xì)胞核就與B細(xì)胞的細(xì)胞核相融合,這樣就完成了_____作用,此時(shí)B細(xì)胞就形成了_____.此過程是在女性的_____中進(jìn)行的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牛的精子內(nèi)含有30條染色體,那么牛的卵細(xì)胞和體細(xì)胞中含染色體數(shù)分別是
A.30條和30條 B.30條和30對(duì)
C.30對(duì)和30條 D.30對(duì)和30對(duì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括______________、____________和_______________三部分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展的敘述,正確的是( )
A.植物的嫁接是一種有性生殖 B.兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中
C.所有的雞蛋都能孵化出小雞 D.生物進(jìn)化與遺傳沒有關(guān)系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.過程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)
B.過程②表示細(xì)胞分裂
C.過程③遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化
D.過程④表示細(xì)胞分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)_____作為分類依據(jù),可將圖中的消費(fèi)者分為兩大類,一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲。
(2)圖中共有_____條食物鏈,請(qǐng)寫出其中最短的一條食物鏈_____。
(3)在一定時(shí)間內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_____和所占的比例維持在相對(duì)_____的狀態(tài),這種現(xiàn)象稱為生態(tài)平衡。
(4)動(dòng)物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類,青蛙捕食昆蟲的行為屬于_____。
(5)在這個(gè)食物網(wǎng)中,從進(jìn)化的角度看,最高等的消費(fèi)者是_____。
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.
(1)我的生命開始于一個(gè)被稱為_____的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_____里,每時(shí)每刻,都能通過臍帶和_____從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng).
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的_____具有保證氣體順暢通過的作用,還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖,濕潤(rùn),淸潔.
(3)剛出生的我一碰到媽媽的乳頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是一種_____.(填“簡(jiǎn)單”“復(fù)雜”)反射.母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了,其中的_____是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長(zhǎng)大.
(4)青春期的我開始長(zhǎng)胡子了,這和性性器官中的_____分泌的雄性激素有密切的關(guān)系.我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不能虛度青春好時(shí)光.
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