【題目】你見過海豚表演嗎?在訓(xùn)導(dǎo)員的指令下,海豚乖巧聰慧的表演動作吸引著在場的每一個人。海豚的表演說明了動物具有( )
A.遷徒行為 B.先天性行為 C.學(xué)習(xí)行為 D.社會行為
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體尿液形成過程示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中方框標(biāo)出的結(jié)構(gòu)稱為 。經(jīng)①過程后,血漿成分中不會減少的是 。
(2)經(jīng)過①②過程后,血液中對人體有害的代謝廢物 等基本被清除。
(3)②過程消耗的氧氣是通過 作用從血液進入組織細(xì)胞的,請按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)該組織細(xì)胞所經(jīng)過的主要血管及心臟腔室的名稱 。
(4)B比A中顯著增多的物質(zhì)是 ,該物質(zhì)主要由血液中的 運輸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動物,欲了解它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。請你結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)某同學(xué)將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類,蟾蜍、蜂鳥、貓劃分為一類,他進行分類的依據(jù)是__。
(2)貓在生殖發(fā)育方面的主要特點是____。
(3)蟾蜍在個體發(fā)育方面的突出特點是進行_______發(fā)育,有此發(fā)育特點的還有圖中的____。
(4)蜂鳥的身體里有發(fā)達(dá)的____與肺相通,起到輔助呼吸的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。據(jù)圖回答問題:
(1)在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護作用的是() ___________;細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是() ___________。吸收水分和無機鹽的主要部位是() ___________。主要原因是這個部位生有大量的__________。
(2)當(dāng)1區(qū)細(xì)胞中的細(xì)胞內(nèi)部溶液濃度______(填“大于”,“小于”)土壤溶液濃度時,根細(xì)胞吸水。
(3)根不斷生長的主要原因是(3)_______區(qū)細(xì)胞的不斷分裂和(2)_______區(qū)細(xì)胞的不斷伸長。
(4)根生長還具有向地生長、____________、向肥生長等特性。
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【題目】觀察下面幾種動物,分析并回答下列問題:
(1)上述類群中屬于無脊椎動物的是______(填字母);屬于變態(tài)發(fā)育的是______(填字母)。
(2)D是一種農(nóng)業(yè)害蟲,消滅的最佳時期是___________期。
(3)B群體具有遷徙行為,從動物的獲得途徑上看這屬于先天性行為,這種行為是由動物體內(nèi)的_________________所決定的。
(4)動物的運動形式多種多樣,但都與其生活環(huán)境相適應(yīng)。E類能夠適應(yīng)水中生活,它的運動形式以_______________為主,運動器官是__________________。
(5)F特有的生殖發(fā)育特點是_________________,大大提高了后代的成活率,能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境。
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【題目】如圖為河蚌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列問題.
(1)①是貝殼,對河蚌具有_____作用.
(2)③是河蚌的鰓,是_____器官.
(3)[4]是_____,其分泌的珍珠質(zhì)把侵入體內(nèi)的異物包裹形成了珍珠.
(4)②是斧足,是河蚌的_____器官.
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【題目】下列關(guān)于脊椎動物的敘述,正確的是
A.魚生活在水中,用鰓呼吸
B.兩棲動物的生殖過程不受水的限制
C.爬行動物體表被毛
D.鳥的體溫會隨著環(huán)境溫度的變化而改變
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【題目】用殺蟲劑處理某種害蟲,實驗結(jié)果如下圖,下列說法不正確的是
A. 處理后的前兩代,殺蟲劑的殺蟲效果比較明顯
B. 處理后的第四代,殺蟲劑幾乎沒有殺蟲效果
C. 這種害蟲本來就存在抗藥性程度不同的個體,殺蟲劑對其起了選擇作用
D. 這種害蟲從第四代開始定向出現(xiàn)抗藥性強的個體,并遺傳下去
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【題目】被稱為“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
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