植物分類的主要依據(jù)是（ ）

A．根、莖、葉 B．葉、果實(shí)、種子

C．根、葉、葉、花、果實(shí) D．花、果實(shí)、種子

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級(jí)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禁止近親結(jié)婚的目的是（ ）。

A．防止遺傳病的發(fā)生 B．防止遺傳病的傳播

C．減少遺傳病發(fā)生的概率 D．縮小遺傳病發(fā)生的范圍

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省菏澤市九年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

受傷的哺乳動(dòng)物經(jīng)常用舌去舔傷口，對(duì)傷口的愈合有一定的作用，這是因?yàn)橥僖海?）。

A．含抗生素，有殺菌作用，屬于非特異性免疫

B．含唾液淀粉酶，有消化作用，屬于特異性免疫

C．含溶菌酶，有殺菌作用，屬于特異性免疫

D．含溶菌酶，有殺菌作用，屬于非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省菏澤市九年級(jí)12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

李老師最近經(jīng)常感到疲勞、頭暈、精神不振，經(jīng)檢查血液中紅細(xì)胞的數(shù)量為 3．0X10 12個(gè)/L。李老師應(yīng)該多吃一些什么樣的食物有助于治療此病?（ ）

A．含維生素A豐富的食物 B．含維生素C豐富的食物

C．含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物 D．含葡萄糖豐富的食物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤，增加土壤有機(jī)質(zhì)，由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食，所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染，同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。請(qǐng)分析回答：

（1）如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是（ ）

A．清澈的小河 B．富含腐殖質(zhì)（有機(jī)物）的濕潤(rùn)土壤

C．濕潤(rùn)的土壤 D．干燥、疏松的土壤

（2）區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（ ）

A．體節(jié) B．環(huán)節(jié) C．環(huán)帶 D．剛毛

（3）蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 （ ）

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．三者都是

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中能在空中飛行的無(wú)脊椎動(dòng)物是（ ）

A．蝙蝠 B．大雁 C．大山雀 D．蝴蝶

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（ ）

A．小河中 B．沙漠中

C．樹林的地表和腐朽的樹干上 D．海邊沙灘上

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人之所以成為地球上“萬(wàn)物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致？（ ）

A．捕食行為 B．學(xué)習(xí)行為 C．防御行為 D．社群行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某同學(xué)進(jìn)行“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，比較洗手前后手上細(xì)菌分布情況的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列有關(guān)分析中正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，洗手可徹底消除手上的細(xì)菌

B．實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)基，含有細(xì)菌生長(zhǎng)所需物質(zhì)

C．即使實(shí)驗(yàn)前不滅菌，對(duì)照組也不會(huì)出現(xiàn)菌落

D．如果實(shí)驗(yàn)不在恒溫箱中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗

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