【題目】家兔具有（　�。�
A.門齒與犬齒
B.犬齒和臼齒
C.門齒和臼齒
D.門齒、犬齒和臼齒

【答案】C
【解析】解：哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側(cè)，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食．家兔是草食性的動(dòng)物，只有門齒和臼齒的分化，沒有犬齒．狼等肉食性的動(dòng)物有門齒、犬齒和臼齒的分化．可見C符合題意．故選：C
家兔的牙齒有門齒和臼齒的分化，據(jù)此解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年是中國農(nóng)歷馬年，“馬是奮斗不止、自強(qiáng)不息的象征，馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表”．如圖為馬的外形圖，請根據(jù)相關(guān)知識(shí)完成填空：

（1）馬是哺乳動(dòng)物，胎生、哺乳提高了幼仔的　 　．

（2）馬是草食性動(dòng)物，與狼等肉食性動(dòng)物相比，在牙齒分化上不同的是沒有　 　．

（3）馬具有高度發(fā)達(dá)的　 　和感覺器官，能夠靈敏的感知外界的環(huán)境變化，對環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】橘的生命周期如圖所示。請據(jù)圖回答

（1）①是由種子的___________發(fā)育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的________。

（2）橘開花后，成熟的花粉從[___]中散發(fā)出來，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和_______。

（3）E由D圖中的[__]發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。

（4）從E可判斷橘屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某班級的同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量，于是，他們設(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究，各小組測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問題：

1克花生仁燃燒放出的能量（單位：焦）

1克核桃仁燃燒放出的能量（單位：焦）

一組

7261

11844

二組

8108

11860

三組

9576

12390

四組

9850

13860

五組

9762

13860

六組

7480

11592

（1）比較表中兩組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是_____．

（2）你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)果才更可靠？_____．

（3）1克花生仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為23500焦，1克核桃仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約為31800焦．與各小組測得的數(shù)值相比較有較大差異，請解釋原因（答出三點(diǎn)即可）：

①_____；②_____；③_______________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A、D分別代表什么氣體？A_____，D_____．

（2）A和B的交換過程是通過_____來完成的；而肺泡與外界的氣體交換是通過_____來完成，需要依賴_____等呼吸肌來共同完成．

（3）組織細(xì)胞利用氣體D，通過_____作用釋放_____的同時(shí)也產(chǎn)生了氣體C．

（4）通過血液循環(huán)不僅為組織細(xì)胞提供了氣體D，也為組織細(xì)胞提供_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于病毒的描述正確的是（ ）

A．在普通培養(yǎng)基上能培養(yǎng)出病毒 B．只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C．禽流感病毒對植物也有危害 D．病毒很微小，與細(xì)菌差不多大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類、苔蘚、蕨類植物區(qū)別于種子植物最明顯的特征是（__________________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是鳥的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答問題．

（1）寫出圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：②是 ．

（2）鳥的呼吸器官是 ，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還有發(fā)達(dá)的氣囊，可以 呼吸．鳥在飛行中吸氣和呼氣時(shí)，肺都能進(jìn)行氣體交換，這種呼吸方式稱為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述：

拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴清水。用涼開水把口漱凈，取一根消毒過的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，用碘液染色，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察。

（1）請糾正敘述中的兩處錯(cuò)誤：

a．_________________________ b__________________________

（2）通常先用低倍物鏡找到清晰的細(xì)胞圖像，若要詳細(xì)觀察位于如圖所示

黑影位置的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則應(yīng)將載玻片向 移動(dòng)，使要觀察的細(xì)胞位于中央。

（3）用涼開水把口漱凈的目的是_________________________________。

（4）觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈是 。

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