下列各項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用的是 ( )
A.幫助植物傳播種子
B.幫助植物傳粉
C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.是生物圈中有機(jī)物的制造者
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,例如:青蛙的前肢短、后肢長,這與它的哪種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)?( )
A.爬行 B.奔跑 C.跳躍 D.行走
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A是 B C D E
(2)F是 ,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。
(3)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有 ,不能進(jìn)行光合作用,不能制造 ;營養(yǎng)方式是 ,生殖方式是 .
(4) 是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在沒有氧的條件下,一些細(xì)菌將污水和廢水中的有機(jī)物通過發(fā)酵分解產(chǎn)生的一種可利用的氣體,使它們得到凈化,這種氣體可能是( )
A.二氧化碳 B.甲烷 C.一氧化碳 D.氧氣
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故動(dòng)物是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者
C.分解者 D.既是消費(fèi)者,又是分解者
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
做面包,包子需要的微生物是( )
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
國寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到我國寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是( )
A.用肺呼吸 B.胎生哺乳
C.牙齒分化 D.變溫動(dòng)物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
某小組的同學(xué)為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,分別提出如表三種實(shí)驗(yàn)方案:
甲組 | 乙組 | |
方案1 | 放在無菌的條件下 | 暴露在空氣中 |
方案2 | 滅菌后放在無菌的條件下 | 放在自然條件下 |
方案3 | 滅菌處理放在無菌的條件下 | 滅菌處理再接種細(xì)菌后放在無菌的條件下 |
以上三種方案都是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩組.實(shí)驗(yàn)過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.請分析回答:
(1)你對該實(shí)驗(yàn)作出假設(shè)是 ______ .
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是 ______ .
(3)實(shí)驗(yàn)過程中使樹葉保持濕潤的原因是 ______ .
(4)甲乙兩組要用相同的樹葉的原因是 ______ .
(5)更能說明問題的方案是方案 ______,原因是 ______ .
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腔腸動(dòng)物所特有的細(xì)胞是( )
A.腺細(xì)胞 B.刺細(xì)胞 C.變形細(xì)胞 D.神經(jīng)元
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