動物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故動物是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者
C.分解者 D.既是消費(fèi)者,又是分解者
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市八年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列除哪項(xiàng)外,其他均為動物行為的表現(xiàn)形式( )
A.動物取食 B.靜止不動
C.貓頭鷹的“臉盤”像貓臉 D.冬眠
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省菏澤市九年級12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
李老師最近經(jīng)常感到疲勞、頭暈、精神不振,經(jīng)檢查血液中紅細(xì)胞的數(shù)量為 3.0X10 12個/L。李老師應(yīng)該多吃一些什么樣的食物有助于治療此病?( )
A.含維生素A豐富的食物 B.含維生素C豐富的食物
C.含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物 D.含葡萄糖豐富的食物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物中能在空中飛行的無脊椎動物是( )
A.蝙蝠 B.大雁 C.大山雀 D.蝴蝶
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
夏季在下列的什么地方易找到蘑菇( )
A.小河中 B.沙漠中
C.樹林的地表和腐朽的樹干上 D.海邊沙灘上
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)不是動物在自然界中的作用的是 ( )
A.幫助植物傳播種子
B.幫助植物傳粉
C.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.是生物圈中有機(jī)物的制造者
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人之所以成為地球上“萬物之靈”,從行為理論上分析,是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致?( )
A.捕食行為 B.學(xué)習(xí)行為 C.防御行為 D.社群行為
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖
(1)許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ______ ] ______ 從[ ______ ] ______ 中脫落出來的現(xiàn)象.
(2)當(dāng)我們做運(yùn)動時,運(yùn)動中能減少兩骨之間摩擦的是[ ______ ] ______ 和[ ______ ] ______內(nèi)的滑液.
(3)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ______ ] ______ 和韌帶.
(4)體育鍛煉能使2增厚,2上的韌帶增粗,關(guān)節(jié)周圍的力量增強(qiáng),因而增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的 ______ 性和 ______ 性因此親少年要加強(qiáng)鍛煉.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
骨、關(guān)節(jié)和________ 共同構(gòu)成了我們?nèi)祟惖倪\(yùn)動系統(tǒng)。
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