6．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡(jiǎn)化圖，圖中甲-庚代表各種不同的生物．據(jù)圖回答
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是戊；作為次級(jí)消費(fèi)者的生物是乙、�。�
（2）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染，那么在體內(nèi)積存重金屬最多的生物是丙．
（3）生物甲與生物己的關(guān)系是捕食．
（4）該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中未表示的成分有分解者和非生物部分．
（5）該圖中丙獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)俏臁骸住摇?

分析 在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)；圖示為某一生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，

解答 解：（1）分析圖示可知：在該生態(tài)系統(tǒng)中，甲、乙、丙、丁、庚、己都直接或間接以戊為食，說(shuō)明戊是生產(chǎn)者，甲、乙、丙、丁、庚、己是消費(fèi)者，次級(jí)消費(fèi)者是乙、�。�
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，生物丙所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，因此如果該生態(tài)系統(tǒng)受重金屬污染，則丙的體內(nèi)積存重金屬最多，因?yàn)橛卸疚镔|(zhì)會(huì)沿食物鏈不得積累．
（3）生態(tài)系統(tǒng)中的每一種生物都受到周圍其他生物的影響，生物與生物之間的關(guān)系最常見的有捕食關(guān)系和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；在該生態(tài)系統(tǒng)中，生物甲與己的關(guān)系是捕食關(guān)系．
（4）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分又包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；因此若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中還應(yīng)該具備的成分是分解者和非生物部分．
（5）個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)中消耗的能量就越多，該圖中丙獲得能量最少的食物鏈?zhǔn)牵何臁骸住摇?br />故答案為：（1）戊；乙、�。�
（2）丙
（3）捕食
（4）分解者和非生物部分
（5）戊→己→甲→乙→丙

點(diǎn)評(píng) 解答該題時(shí)要注意分析圖示中各種生物之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．植物蒸騰作用散失大量水分，這是一種浪費(fèi)，可以不用進(jìn)行．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于昆蟲外骨酪的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官B．防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C．能適應(yīng)陸地生活D．隨生物體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu)，既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩之間的相互摩擦，又能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩（　　）
A．關(guān)節(jié)頭B．關(guān)節(jié)軟骨C．關(guān)節(jié)窩D．關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．下圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程．請(qǐng)回答：
（1）圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號(hào)④模擬人體的膈，序號(hào)②模擬人體的胸廓．
（2）圖2模擬的是人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的收縮，胸廓上下徑增大．
（3）用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，呼吸道的作用是既保證了氣體的暢通，又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．對(duì)分布在云南的西雙版納、黑龍江的漠河及江西的廬山三個(gè)地區(qū)的某種哺乳動(dòng)物的測(cè)量結(jié)果如下表：
體長(zhǎng)（mm）耳長(zhǎng)（mm）體毛
A地區(qū)69565濃密
B地區(qū)54086正常
C地區(qū)483103稀疏
根據(jù)測(cè)量的結(jié)果可以推測(cè)：
（1）A地區(qū)為黑龍江的漠河，B地區(qū)為江西的廬山，C地區(qū)為云南的西雙版納．
（2）動(dòng)物的耳朵大、體毛稀疏有利于散熱；耳朵小、體毛濃密有利于保溫；這說(shuō)明生物能夠適應(yīng)它們具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)．
（3）對(duì)這三個(gè)地區(qū)哺乳動(dòng)物外部形態(tài)起作用的因素為溫度，它是影響生物生活的非生物因素．
（4）動(dòng)物具有與外界環(huán)境相似的體色，雖然可以有效地逃避猛獸的捕食，但難以躲避嗅覺靈敏的猛獸的襲擊，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有相對(duì)性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．溫室效應(yīng)主要是由于大氣中哪種有害氣體含量增加所致（　　）
A．二氧化硫B．二氧化氮C．二氧化碳D．甲烷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）該圖中共有5條食物鏈，其中最長(zhǎng)的一條是草→鼠→蛇→鷹．
（2）在食物網(wǎng)中直接影響蛇生活的生物因素是鼠和鷹．
（3）圖中再添加分解者和非生物成分就可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．
（4）若圖中草的數(shù)量減少，短時(shí)間內(nèi)兔、鼠的數(shù)量會(huì)減少，蛇、狐、鷹的數(shù)量會(huì)減少，其中鷹數(shù)量最少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．環(huán)境污染對(duì)人類健康有很大危害，所以人類應(yīng)該多植樹造林，綠化環(huán)境．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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