14.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的生物是鷹.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,植食性動物有兔、鼠,肉食性動物有狐、鷹,植食性動物和肉食性動物之間的關(guān)系是捕食.
(4)該示意圖說明了植物和動物是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的一員.

分析 生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)流動的,能量在沿食物鏈的流動過程中會逐級減少,即在一個生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的數(shù)量最多,營養(yǎng)級別最高的生物的數(shù)量最少;因此該食物網(wǎng)中草的數(shù)量最多,鷹的數(shù)量最少.
(2)該食物網(wǎng)中的食物鏈分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,共5條食物鏈,最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,植食性動物有兔、鼠,肉食性動物有狐、鷹,植食性動物和肉食性動物之間的關(guān)系是捕食關(guān)系.
(4)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu),植物是生產(chǎn)者,是食物鏈的起點;動物是消費者是食物鏈的主要組成成分,因此,“植物和動物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員”.
故答案為:(1)草;鷹;
(2)5;草→鼠→蛇→鷹;
(3)兔、鼠;狐、鷹;
(4)植物;動物

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.由成形的細(xì)胞核組成的生物稱為真核生物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.水稻的葉肉細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是(  )
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③葉綠體  ④線粒體  ⑤細(xì)胞核  ⑥液泡  ⑦細(xì)胞質(zhì).
A.①②③④B.②④⑤⑦C.③④⑤⑥D.②④⑥⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.家兔是由一種野生的穴兔經(jīng)過馴化飼養(yǎng)而成的.它喜歡獨居,白天活動少,都處于假眠或休息狀態(tài),夜間活動量大,吃食多,有啃木、扒土的習(xí)慣.家兔的運動系統(tǒng)主要是由( 。
A.骨骼、肌肉B.關(guān)節(jié)、肌肉C.骨、關(guān)節(jié)、肌肉D.關(guān)節(jié)、骨

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.閱讀材料,回答下列問題
材料一:動物在生命世界中上演著精彩的表演,使我們的星球充滿了生機(jī)與活力,它們的行蹤幾乎處處可見,詩人的筆下也留下了它們的身影:“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”、“采得百花成蜜后,不知辛苦為誰甜”、“三月聞黃鸝、幼婦憫蠶饑”、“細(xì)雨魚兒出,徽風(fēng)燕子斜”.
材料二:螞蟻是營群體生活的昆蟲,每個群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻.蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代;雄蟻的職能是與蟻后交尾,工蟻的職能是筑巢、覓食、喂養(yǎng)幼蟻等;兵蟻的主要職能是保衛(wèi)蟻穴.
(1)蜜蜂屬于節(jié)肢動物.
(2)蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體大多生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,它屬于兩棲動物.
(3)像螞蟻一樣營群體生活的動物,群體內(nèi)往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體還形成等級,這是社會行為的重要特征.
(4)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴.不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點,螞蟻不會發(fā)聲,它們是靠氣味傳遞信息的.
(5)請舉出一例像螞蟻一樣具有這種行為的動物:蜜蜂.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.植物體內(nèi)的哪種組織細(xì)胞經(jīng)過分裂分化后能形成其它各種組織(  )
A.分生組織B.營養(yǎng)組織C.保護(hù)組織D.輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.爬行類動物體表一般覆蓋著鱗片或甲,在陸地產(chǎn)卵,卵具硬殼.下列動物屬于爬行類的是( 。
A.
蜈蚣
B.
烏魚
C.
鵪鶉
D.
蜥蜴

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示細(xì)胞的某兩項生理活動,敘述正確的是(  )
A.過程①是細(xì)胞體積增大的主要原因
B.在過程①中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)會減少
C.過程②的結(jié)果是形成不同的組織
D.1、2、3都屬于植物的組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖中圖1、圖2兩圖分別為家鴿的骨骼圖及呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)家鴿的身體呈流線型,這種體形可以減少飛行時阻力.
(2)觀察圖1可以發(fā)現(xiàn)家鴿有喙無齒:[②]前肢變成翼,體表被覆羽毛,能扇動空氣振翅高飛;胸骨上高聳的突起叫做龍骨突,發(fā)達(dá)的胸肌附著胸骨上,能為飛行提供動力.
(3)骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,內(nèi)有空氣,可減輕身體的重量.
(4)觀察圖2,家鴿等適于飛翔生活的鳥類一般具有雙重呼吸的呼吸方式,這種呼吸方式提高了對氧氣的攝取能力,呼吸器官是[c]肺,體內(nèi)有發(fā)達(dá)的[b]氣囊輔助呼吸,它們分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里.

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同步練習(xí)冊答案