【題目】豆?jié){、牛奶、雞蛋雖是不同類型的食物，但都能為人類提供必需的氨基酸，這是因?yàn)樗鼈兌己胸S富的蛋白質(zhì)。這些食物要想在人體內(nèi)消化，必需的一組消化液是（ ）

A．唾液、胃液、腸液 B．膽汁、胰液、腸液

C．唾液、胃液、胰液 D．胃液、胰液、腸液

【答案】D

【解析】

試題分析：胃液分泌的胃液、胰腺分泌的胰液和腸腺分泌的腸液含多種消化酶，能對(duì)糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的四個(gè)裝置中,設(shè)計(jì)不合理的是 （ ）

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】骨折后，對(duì)骨的愈合起作用的是（ ）

A．骨膜 B．骨髓 C．骨松質(zhì) D．骨密質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 ，消費(fèi)者是 。

(3)鳥生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)自 。

（4）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會(huì) 。

（5）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是 。如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)在進(jìn)行有關(guān)植物的光合作用的探究時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)裝置，其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同．裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實(shí)驗(yàn)前，已將三個(gè)裝置中的植物放在黑暗處一晝夜（即“饑餓”處理）。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

⑴實(shí)驗(yàn)前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是________________。

⑵圖中三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以形成______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

⑶光照幾小時(shí)后，同學(xué)們將甲、乙、丙裝置內(nèi)植物的葉片進(jìn)行脫色處理后，滴加碘液發(fā)現(xiàn)不會(huì)變藍(lán)的葉片是取自_________裝置。

⑷實(shí)驗(yàn)后，小侯同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL，你認(rèn)為這些水分主要用于植物的_________。

⑸通過(guò)多次重復(fù)本實(shí)驗(yàn)后可得出的結(jié)論是植物的光合作用需要_________。

⑹若把丙中燒杯中液體換為50 mL澄清石灰水，石灰水變渾濁，這說(shuō)明了___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真菌的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．真菌是一種微生物 B．可以用真菌來(lái)發(fā)酵面包

C．蘑菇是一種大型真菌 D．真菌對(duì)人類是有害的，我們應(yīng)該消滅它

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩個(gè)細(xì)胞模式圖

（1）如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是 圖，如果表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的則是 圖。

（2）圖中A、的[1]是 ，起保護(hù)和 細(xì)胞的作用，鮮嫩的蔬菜細(xì)胞中，該結(jié)構(gòu)應(yīng)該較 （填“薄”或“厚”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)的父母都是慣用右手，而他是慣用左手。

（1）該父母會(huì)產(chǎn)生 種類型的配子。

（2）小明的基因型是 ，控制慣用左手的一對(duì)基因一條來(lái)自 ，另一條來(lái)自 。

（3）如果小明的父母再生一個(gè)子女，則該子女是慣用 。

（4）小明父母所生的子女中，其表現(xiàn)型的比例為是 慣用左手， 是慣用右手。通過(guò)這個(gè)實(shí)例就可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中慣用右手的人比慣用左手的 。

（5）從上圖分析，控制慣用左手的基因是 基因。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類干耳和油耳是一對(duì)相對(duì)性狀。某同學(xué)對(duì)全校部分學(xué)生及其家庭做了調(diào)查之后，獲得了如下調(diào)查結(jié)果；

結(jié)果1：父母均為干耳，子女為干耳；

結(jié)果2：父母一方為干耳，一方為油耳，子女或?yàn)楦啥�，或�(yàn)橛投?/span>

結(jié)果3：父母均為油耳，子女有的為干耳，有的為油耳。

（1）當(dāng)父母的基因型為AA和AA，子女的基因型為 ；當(dāng)父母的基因型aa和aa時(shí)，子女的基因型為 。因此，以上第 項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,不足以判斷干耳和油耳哪一個(gè)是顯性基因。

（2）當(dāng)父母的基因型為Aa和Aa時(shí)，子女的基因型可能為 或 或 。因此，根據(jù)以上第3項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，可以判斷 性狀為顯 性， 性狀為隱性。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案