【題目】如圖是人們常見的幾種動物,請分析回答:
(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有由脊椎骨組成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A在同一組的動物有__(用代碼表示).
(2)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別,如圖中適于陸地生活的C能用__呼吸,適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助__輔助呼吸,適于空中生活的E有與肺相連通的__輔助呼吸.
(3)從運動方式看,圖中C和E都適于空中飛行,試寫出它們的翅適于飛行的共同特點:__.
(4)將以上動物按照由簡單到復雜的順序排列,應該是__.(填代號)
【答案】 B、D、E 氣管 皮膚 氣囊 大、薄、輕 C、D、A、E、B
【解析】試題分析:(1)若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組,圖中A青蛙屬于脊椎動物,則與A在同一組的動物有B哺乳類、D魚類、E鳥類;而C昆蟲屬于無脊椎動物;
(2)生物的呼吸方式是與生活環(huán)境和自身的結構特點相適應的,不同的生物,生活的環(huán)境不同,呼吸方式也不同,蝗蟲屬于節(jié)肢動物,生活在比較干旱的環(huán)境中,是用氣管進行呼吸;青蛙屬于兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在陸地上,用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,鳥類的呼吸方式是雙重呼吸,當吸氣時,氣體一部分進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,一部分進入氣囊,在氣囊內(nèi)儲存.當呼氣時,氣囊內(nèi)的氣體進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換.所以,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,兩次在肺內(nèi)進行氣體交換.這樣大大提高了氣體交換的效率,適于鳥類的飛行;
(3)C昆蟲胸部有發(fā)達的肌肉,附著在外骨骼上,牽引運動器官完成跳躍、飛行等多種運動,有利于覓食和避敵,蝗蟲的翅是適于飛行的扇面形結構,這種結構的運動是由肌肉的收縮和舒張引起的,在空氣中都可以產(chǎn)生向上的升力和前進的動力;相對于自身身體的大小來說,具有輕、薄、表面積大的特點,有利于通過扇動空氣產(chǎn)生飛行的動力,使蝗蟲能自由飛行,E鳥類有發(fā)達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作,所以此兩種動物翅膀的特點大、薄、輕;
(4)無脊椎動物比脊椎動物高等,所以C節(jié)肢動物最低等,脊椎動物從低等到到高等的次序依次是:魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪些做法,有利于保持生態(tài)系統(tǒng)的長期相對穩(wěn)定( )
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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