2．一朵桃花完成受精作用后，發(fā)育成桃子的部分是（　�。�
A．子房B．受精卵C．胚珠

分析 一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．

解答 解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
．
  從圖中可知：子房發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子．桃子是果實，因此，發(fā)育成桃子的部分是子房．
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實、種子的形成過程．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．產(chǎn)于我國南方的荔枝很甜，是因為其果肉細胞內(nèi)糖分含量很高，這些糖分存在于果肉細胞的（　�。�
A．細胞質(zhì)中B．細胞核中C．液泡中D．葉綠體中

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人類中有耳垂和無耳垂的性狀是由一對基因決定的，決定顯性性狀的基因為顯性基因，決定隱性性狀的基因為隱性基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一），置于陽光下照射一段時間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗、最后用碘液檢驗．請分析回答：

（1）用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置對照，該實驗控制的變量是光．
（2）圖二是對葉片脫色的裝置，正確的是乙，圖中標號2代表的是酒精．
（3）脫色過程中，盛有葉片的燒杯中液體逐漸變成綠色，脫色后的葉片呈現(xiàn)黃白色顏色．
（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中未遮光部分變藍，這說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物．寫出光合作用的反應(yīng)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（貯存能量）+氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．既是光合作用產(chǎn)物又是呼吸作用原料的是（　　）
A．氧氣B．二氧化碳C．水D．一氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．蝗蟲的一生要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，其發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)，和家蠶相比發(fā)育過程少了蛹，這個時期．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列屬于社群行為的是（　　）
A．牛和羊在爭奪牧草
B．真菌和藻類一起共生
C．烏賊遇到危險噴出墨汁
D．蜂群中有蜂王、雄峰、工蜂，群體成員分工合作

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．據(jù)《健康報》報道，我國中學生營養(yǎng)不良率達24%，為了做到合理營養(yǎng)，我國營養(yǎng)學家將食物分五類，并形象地設(shè)計成圖的“平衡膳食寶塔”，提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡地吃這五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．求請據(jù)下圖完成下面的填空．
（1）A類物質(zhì)的營養(yǎng)成分中除水外，主要成分是糖類，它是人體重要的供能物質(zhì)．這種營養(yǎng)成分不能被直接吸收，需要被消化分解，消化后能夠被小腸吸收的營養(yǎng)成分是葡萄糖．
（2）某同學長期不吃圖B類食物，會導致壞血病．
（3）青少年以及傷病員需要多吃一些圖中C、D類食物，因為這類食物中含豐富的蛋白質(zhì)．人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新都離不開它．
（4）你在購買帶包裝的食品時，關(guān)注到了食品包裝上的哪些內(nèi)容，說出二點．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．細胞中能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)細胞膜，細胞內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是細胞核．

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