【題目】參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)們走進(jìn)學(xué)農(nóng)基地參與了養(yǎng)雞的活動(dòng),并向技術(shù)人員學(xué)習(xí)了有關(guān)雞的知識(shí)。

(1)一片蔥郁的人工樹林中,珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過____形成的。

(2)“咯咯噠…”一只母雞下蛋啦!鳥類的受精方式屬于____________(體內(nèi)或體外)受精。

(3)雞蛋一端鈍圓一端略尖,這種外形使雞卵不至于滾離太遠(yuǎn),利于親代孵化。在雞卵的鈍端下有___(填字母)。雞卵的細(xì)胞核位于____(填字母)。小雞孵化過程中的營養(yǎng)物質(zhì)來自于_______(填字母)。

A.卵殼 B.卵白 C.卵黃 D.胚盤 E.系帶 F.氣室

雞卵具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),有利于在______上繁殖后代。

(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)雞冠有不一樣的形狀,有單冠和玫瑰冠之分(如圖1 )。如圖為單冠雞和玫瑰冠雞雜交示意圖,單冠和玫瑰冠在生物學(xué)上稱作__

(5)現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞,不知其基因組成。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下鑒定方案:選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配,請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因):

若后代的雞冠形狀全是玫瑰冠,可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為__。

若后代中既有單冠個(gè)體又有玫瑰冠個(gè)體出現(xiàn),可判斷這只玫瑰冠公雞的基因組成為___。

【答案】 (1)人工選擇 (2)體內(nèi) (3)F D B、C 陸地 (4)相對(duì)性狀 (5) EE Ee

【解析】

(1)性狀是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。(2)在遺傳學(xué)上,把具有一對(duì)相同性狀的純種雜交一代所顯現(xiàn)出來的親本性狀,稱為顯性性狀,把未顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本性狀,稱為隱性性狀。

(1)一片蔥郁的人工樹林中,珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過人工選擇形成的。

(2)鳥類有雌鳥和雄鳥之分,生殖季節(jié),雌雄鳥交配,精子和卵細(xì)胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合形成受精卵鳥類的受精方式屬于體內(nèi)受精。

(3)雞蛋一端鈍圓一端略尖,這種外形使雞卵不至于滾離太遠(yuǎn),利于親代孵化。在雞卵的鈍端下有F氣室,氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣。雞卵的細(xì)胞核位于D胚盤,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛雞。小雞孵化過程中的營養(yǎng)物質(zhì)來自于C卵黃。雞卵具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),有利于在陸地上繁殖后代。

(4)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)雞冠有不一樣的形狀,有單冠和玫瑰冠之分(圖1)。圖2為單冠雞和玫瑰冠雞雜交示意圖,單冠和玫瑰冠在生物學(xué)上稱作相對(duì)性狀。

(5)玫瑰冠和單冠的雞雜交后代全部是玫瑰冠,可以判斷玫瑰冠是顯性性狀,基因組成為EE,單冠為隱性性狀,基因組成為ee。讓玫瑰冠公雞與單冠母雞交配,后代既有單冠個(gè)體又有玫瑰冠個(gè)體的情況:

則親代玫瑰冠公雞的基因組成是Ee。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人的體細(xì)胞染色體組成示意圖,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的組成為( )

A. 22條常染色體+XY B. 22條常染色體+X

C. 22條常染色體+X或22條常染色體+Y D. 22條常染色體+Y

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,其中①代表受精過程,②代表發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)若圖中生物體代表被子植物,受精卵形成后,會(huì)發(fā)育成種子中的__________,在種子的外面常有__________包被。

(2)若圖中生物體代表蝗蟲,過程②需要經(jīng)歷受精卵、_____________三個(gè)階段,這種發(fā)育屬于_________。

(3)若圖中生物體代表人,產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的器官是__________。人的②過程中,要經(jīng)歷一個(gè)重要的生長發(fā)育期——青春期,請(qǐng)寫出青春期發(fā)育的兩個(gè)特點(diǎn):_________________________________________

(4)若圖中生物體代表人,生殖細(xì)胞A中有23條染色體,則受精卵中的染色體數(shù)目為____________。子女的性別是由受精卵中的_________________決定的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為胎兒臍帶和胎盤的示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)胎兒的生命開始于一個(gè)被稱為______的細(xì)胞,胎兒在母體的______里發(fā)育,每時(shí)每刻都能通過臍帶和______(可填圖中數(shù)字)從母體獲得營養(yǎng)。

(2)胎兒長的像媽媽(母體),這是一種______現(xiàn)象。當(dāng)胎兒發(fā)育到266天左右時(shí),成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】干旱造成農(nóng)作物減產(chǎn),說明農(nóng)作物生存所必需的基本條件之一是( )

A.空氣 B.陽光 C.水分 D.營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)雞卵的[①]_____上有許多肉眼看不見的氣孔,這樣能確保卵可以和外界之問進(jìn)行氣體交換。

(2)圖中⑤是_____,內(nèi)含細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

(3)圖中⑦是_____,能固定胚胎位置。

(4)能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]_____和卵白。

(5)位于雞卵鈍端的_____儲(chǔ)存著空氣,能為胚胎發(fā)育提供氧氣。

(6)受精的雞卵能在人工孵化箱中發(fā)育成雛雞,主要原因是_____。

A、沒有陽光 B、沒有空氣 C、溫度適宜 D、養(yǎng)料充足

(7)雛雞破殼而出時(shí),眼已經(jīng)睜開,全身有稠密的絨羽,腿、足有力,立刻就能跟隨親鳥自行覓食,這樣的鳥叫做_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因存在于 上,染色體在 內(nèi);控制生物性狀的一對(duì)基因有 性和 性之分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于女性第二性征的是(  )

A. 聲調(diào)較高 B. 體內(nèi)有卵巢 C. 骨盆寬大 D. 乳腺發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成一般不包括( 。

A. 神經(jīng) B. C. 骨骼肌 D. 骨連結(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案