【題目】為幫助人們設(shè)計健康的飲食方案,營養(yǎng)學(xué)家將食物分為如下圖所示的五類,并提倡合理膳食,建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例如圖示,據(jù)圖回答:

1我們每天攝取的食物中,V所占比例最大。這是因為糖類是主要的_______物質(zhì)。

21913年,俄羅斯圣虎克號的船員們在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹、容易出血,圖中________填標號類食物能夠有效地防治這種疾病。

3V類食物的主要成分在消化道的________中開始消化。

4處在生長發(fā)育時期的青少年應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,請你從圖中選出最合適的食物III、IV和___________填標號。

5上述食物中I類食物如果超量食用,會引起什么后果_______________答對一條即可

【答案】1供能;

2IV ;

3口腔;

4II;

5容易發(fā)胖

【解析】

試題分析:1從圖中可知:我們每天攝取的食物中,V谷類所占比例最大,谷類的主要成分是糖類淀粉,而糖類是人體最重要的供能物質(zhì);

2牙齦腫脹、容易出血,是患了壞血病,是體內(nèi)缺乏維生素C引起的,船員們在長期的海上航行中吃不到蔬菜水果,因而導(dǎo)致維生素C的缺乏;

3口腔中的唾液含有唾液淀粉酶,因此V類食物淀粉的消化始于口腔,其最終消化產(chǎn)物是葡萄糖;

4處在生長發(fā)育時期的青少年應(yīng)合理膳食,多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,即圖中的、,地方性甲狀腺腫的主要原因是飲食中缺碘,佝僂病是缺鈣或維生素D;

5上述食物中I類食物如果超量食用,會引起發(fā)胖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小強同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識后,對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣如圖1是小強對家族內(nèi)有無耳垂性狀的調(diào)查示意圖請你根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:

1)正常人的染色體數(shù)為23對,小強男)體細胞的染色體為 精子的性染色體為

2)有耳垂是由 隱性/顯性)基因控制的,外公外婆有耳垂而媽媽無耳垂,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為

3)若用A、a表示控制這對性狀耳垂的有無)的顯、隱性基因,則小強的基因組成是 ,爸爸的基因組成是

4)小強的爸爸有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的 .(填寫序號)

5)若小強父母再生一個孩子,預(yù)計這個孩子為有耳垂男孩的幾率是 ,其性別是在 內(nèi)形成受精卵時就已經(jīng)確定的

6)若小強與舅媽的侄女結(jié)婚,婚后所生后代患遺傳病的可能性將 增大、降低),這樣的婚配方式是否符合我國的婚姻法的規(guī)定? 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鯽魚的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問題

(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱:

(2)鯽魚有許多適于水生的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:

鯽魚的身體呈梭形,有利于減少游泳時的

體表覆蓋 ,有保護作用,皮膚能分泌 ,有利于減少游泳時與水的摩擦力。

鰭是運動器官,胸鰭、腹鰭、背鰭起 作用, 保持前進的方向。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物光合作用示意圖,其中A和B表示某些物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問

題。

(1)光合作用發(fā)生在植物葉肉細胞的______中。

(2)物質(zhì)A是種氣體,它是光合作用的原料之一______,物質(zhì)A主要通過葉片表面的______進入葉片內(nèi)部。

(3)光合作用的產(chǎn)物是物質(zhì)B______和有機物。

(4)綠色植物在夜晚一般不能進行光合作用,原因是缺少外界條件______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng),請根據(jù)圖回答問題

1圖中生產(chǎn)者是

2鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物,統(tǒng)稱為 者。

3圖中有 條食物鏈。

4如果狐大量減少,那么鼠和兔將會

5該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒有畫出來,它是 者。

6如果受到DDT污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖表示植物的一些繁殖方式,請據(jù)圖回答下列問題。

1A、B、C所表示的繁殖方式分別是________、________、________,它們都屬于哪種生殖方式?________;這種生殖方式的優(yōu)點是_______________________________。

2圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是__________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖三條曲線分別表示淀粉、蛋白質(zhì)、在消化道中被消化的程度。請據(jù)圖回答:

1甲是________的消化曲線,乙是________的消化曲線,丙是________的消化曲線。

2淀粉從【 】 開始消化,蛋白質(zhì)從【 】 開始消化,脂肪從【 】 始消化。蛋白質(zhì)被消化成______才能被吸收,糖類被消化成______才能被吸收。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米勒的實驗支持了生命起源過程的( )

A. 無機物質(zhì)合成簡單的有機小分子物質(zhì)階段

B. 有機小分子物質(zhì)合成有機大分子物質(zhì)階段

C. 有原始界膜的獨立體系階段

D. 獨立體系演變?yōu)樵忌A段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下兩次觀察某一裝片的視野情況,下列說法正確的是

A甲、乙分別是高倍鏡和低倍鏡下觀察到的物像

B同樣光源情況下,甲的視野比乙的視野要暗

C圖甲在目標鎖定后,轉(zhuǎn)動反光鏡和調(diào)節(jié)細準焦螺旋可轉(zhuǎn)換成圖乙

D為了使高倍鏡下的視野更亮,應(yīng)使用大光圈或凹面鏡

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同步練習(xí)冊答案