松、竹、梅都有不畏嚴(yán)寒的高潔風(fēng)格,因而被譽(yù)為“歲寒三友”,得到古今文人的廣泛贊美。那么這三種植物在分類上分別屬于( )
A.松、竹、梅都屬于裸子植物
B.松是裸子植物,竹和梅都屬于被子植物
C.松是被子植物,竹、梅是裸子植物
D.松、梅是裸子植物,竹是被子植物
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省分校八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
右圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能:
、寫出圖中各部分名稱。
① ② ③
、家鴿的呼吸有 的輔助,在吸氣和呼氣時 里均能進(jìn)行氣體交換,這種特別的呼吸方式為 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第三教育聯(lián)盟七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)探究的一般過程是( )
①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③表達(dá)和交流④制定計劃⑤實(shí)施計劃⑥得出結(jié)論
A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③ C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市四校八年級上第一次月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與新生兒小頭畸形關(guān)系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世界醫(yī)學(xué)界的關(guān)注,下列有關(guān)該病毒的敘述,不正確的是( )
A.由蛋白質(zhì)外殼與內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.雖結(jié)構(gòu)簡單,但具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存
D.利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行繁殖
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市四校八年級上第一次月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)在做“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實(shí)驗(yàn)時,把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里,結(jié)果第二天做實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了。請你分析蚯蚓死亡的原因( )
A.皮膚干燥,無法呼吸 B.紙盒里缺少空氣
C.紙盒里缺少食物 D.紙盒里缺少空氣、食物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市四校八年級上第一次月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物共同特征的是( )
A. 都生活在水中 B. 都是孢子植物
C. 都沒有輸導(dǎo)組織 D. 都有根、莖、葉的分化
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺第一教育聯(lián)盟七年級上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)探究過程中,在設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)時,下列描述正確的是( )
A.所有變量都相同 B.所有變量都不相同
C.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它因素均不相同 D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它因素均相同
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
讀圖題:細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請標(biāo)出各字母符號所指的結(jié)構(gòu)名稱:
A ______________ B ______________ C ______________
D ______________ E ______________ F ______________
細(xì)菌的細(xì)胞包括_____________、_______________、________________等基本結(jié)構(gòu),但沒有成形的________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省七年級下12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)裝置,請據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是 ,然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是
裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明 是光合作用的原料。
(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在 環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行 。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的 ,水分是通過葉片上的
散失的。
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