11.如圖是某藥盒上的部分使用說(shuō)明,據(jù)圖分析,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.此藥可用于治療肝炎B.這是一種非處方藥
C.每日用藥量不能超過(guò)4粒D.此藥可放心服用

分析 本題考查對(duì)常用藥物的名稱和作用的認(rèn)識(shí),據(jù)圖回答.

解答 解:A、由功能和主治可知,此藥用于治療胸膈痞悶、脘腹脹痛、嘔吐泄瀉,不治療肝炎,A錯(cuò)誤;
B、具有非處方藥標(biāo)志“OTC”,所以此藥是一種非處方藥,B正確;
C、用法用量要求,一次四粒,一日2次,C錯(cuò)誤;
D、是藥三分毒,此藥有效期至2015年7月16日,已經(jīng)過(guò)期,不能服用,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 熟記日常生活中常用藥物的名稱和作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)中屬于生命現(xiàn)象的是(  )
A.潮漲潮落B.山體滑坡C.花開(kāi)花落D.月缺月圓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某島經(jīng)常刮大風(fēng),島上生存著許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲(chóng),對(duì)這一現(xiàn)象解釋最合理的是( 。
A.無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)更能適應(yīng)環(huán)境B.有翅昆蟲(chóng)被天敵捕食了
C.無(wú)翅或殘翅昆蟲(chóng)繁殖能力強(qiáng)D.有翅昆蟲(chóng)的翅全被大風(fēng)刮斷了

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.眼是“心靈的窗戶”下列關(guān)于眼的敘述不正確的是( 。
A.眼球壁最外面的鞏膜堅(jiān)韌能保護(hù)眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
B.脈絡(luò)膜不透光,使眼內(nèi)形成一個(gè)“暗箱”
C.視網(wǎng)膜上有許多感光細(xì)胞,能感受光的刺激
D.當(dāng)晶狀體凸度過(guò)小時(shí),引發(fā)近視眼,需配戴凹透鏡加以矯正

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.提起艾滋病,人們都感到害怕,下列哪些途徑不會(huì)傳染艾滋。ā 。
A.和艾滋病患者共用注射針頭或針筒
B.輸入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品
C.和艾滋病患者握手或擁抱
D.感染艾滋病病毒的孕婦通過(guò)分娩、哺乳等過(guò)程把病毒傳給嬰兒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)健康知識(shí)的理解,不科學(xué)的是( 。
A.心情愉快是兒童青少年心理健康的核心
B.保持愉快的心情可以選擇“轉(zhuǎn)移注意力,宣泄煩惱和自我安慰”等調(diào)節(jié)方法
C.健康是身高、體重和生活水平均在人類平均水平以上
D.健康是身體上,心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是關(guān)于某水果存放時(shí),空氣中氧氣濃度與蘋(píng)果釋放二氧化碳量的關(guān)系曲線,根據(jù)圖示,為保持水果新鮮,你認(rèn)為應(yīng)選擇哪一狀態(tài)下的氧氣濃度最適當(dāng)( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.中學(xué)生的下列做法不符合建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)的是( 。
A.為了個(gè)人衛(wèi)生,吃飯常用一次性餐具
B.不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生
C.飯菜吃多少買(mǎi)多少,不浪費(fèi)
D.保護(hù)鳥(niǎo)類等野生動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我們應(yīng)用科學(xué)方法,認(rèn)識(shí)科學(xué)知識(shí)、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)根據(jù)如圖所示,該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是唾液對(duì)淀粉是否有消化作用?;變量是唾液有無(wú);你預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是唾液可以消化淀粉.
(2)若要探究“溫度對(duì)唾液消化的影響”需要對(duì)以上實(shí)驗(yàn)圖片中的哪兩處設(shè)計(jì)做出修改:
①將B環(huán)節(jié)的兩支試管滴加等量的唾液;②將C環(huán)節(jié)的一支試管放在37℃的溫水中,另一支試管放在0℃的冰水中.
(3)上述實(shí)驗(yàn)水的溫度保持37℃的原因是因?yàn)?7℃接近人體的溫度,酶的催化能力最強(qiáng).

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