【題目】目前人為的活動(dòng)大大加速了生物物種滅絕的程度,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( 。
A. 建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
B. 將瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園
C. 建立瀕危物種繁育中心
D. 建立自然保護(hù)區(qū)
【答案】D
【解析】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律;相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物。這些措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)與降低移栽植物的蒸騰作用無(wú)關(guān)的是
A. 在陰天或傍晚移栽植物??? B. 對(duì)移栽植物進(jìn)行遮陰
C. 剪去部分的枝和葉??? D. 合理密植
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求的理解,不正確的是
A. 晚婚、晚育對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵
B. 晚婚、晚育對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),不利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)
C. 少生就是一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子
D. 優(yōu)生能有效地避免有遺傳疾病的孩子出生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇州市某生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)被評(píng)為首批江蘇省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)。下列對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、合理種養(yǎng)??? B. 資源高效開發(fā)、無(wú)需人類管理
C. 具有良好的食物鏈和食物網(wǎng)??? D. 內(nèi)部良性循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用不同的研究方法揭示生命的奧秘,下列主要應(yīng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行研究的是
A. 查找關(guān)于綠孔雀在我國(guó)分布情況的資料
B. 調(diào)查七年級(jí)同學(xué)近視眼的發(fā)生情況
C. 珍妮·古道爾研究野生黑猩猩的行為
D. 探究光對(duì)鼠婦分布的影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】試管中加入大豆油,再加入足量的人工消化液,充分震蕩后置于37℃的溫水中。一段時(shí)間后大豆油被消化分解。下列最理想的人工消化液組合是
A. 唾液、胃液、腸液??? B. 胃液、唾液、膽汁
C. 胰液、腸液、膽汁??? D. 腸液、唾液、胰液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)有人因溺水或觸電等意外事故突然停止呼吸時(shí),立刻展開急救非常重要,最常用的人工呼吸方法是_______________。如果病人同時(shí)伴有心跳停止,則還要做_______________。
(2)若有人大靜脈出血,正確的處理方法是首先撥打電話“_______”,同時(shí)應(yīng)該用手指、止血帶或繃帶在傷口的____________(填近心端或遠(yuǎn)心端)壓迫止血。
(3)按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,健康不僅指身體沒(méi)病,還應(yīng)包括_________ 方面的良好狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題。
瓶號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 不放水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
2 | 放少量水,置于溫暖處 | 萌發(fā) |
3 | 放少量水,置于冰箱 | 未萌發(fā) |
4 | 放過(guò)量水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
?
(1)表中有_____組對(duì)照,分別是_________。
(2)2號(hào)瓶的作用是_____,原因是________。
(3)如果只有2號(hào)和3號(hào)瓶子,那么這是驗(yàn)證哪種變量對(duì)種子萌發(fā)的影響_____?
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究可得出結(jié)論:_________、_________和__________都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。自身?xiàng)l件是種子的_____是完整的,度過(guò)______的種子。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于染色體的說(shuō)法正確的是(??? )
A. 染色體往任何生物的體細(xì)胞中都是成對(duì)存在的
B. 染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成
C. 男性和女性體細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)相同
D. 男性生殖細(xì)胞中的染色體是相同的
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