【題目】圖為男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)圖，據(jù)圖分析，不能得出下列哪個(gè)結(jié)論（ ）

A. 女孩性器官發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的特征之一

C. 大約8歲前男女性器官發(fā)育都很慢

D. 在性器官發(fā)育時(shí)，身高體重變化不大

【答案】D

【解析】由圖知，在進(jìn)入青春期以后，女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲，性器官開始迅速發(fā)育，在性器官的發(fā)育上男孩一般比女孩晚兩年，A正確；青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，從圖中看出性器官開始迅速發(fā)育，這是青春期的突出特征，B正確；從圖中可以看出不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)，C正確；在性器官發(fā)育時(shí)，是出于青春期，從圖中可以看出12歲左右，器官達(dá)到的重量快速上升，因此，該時(shí)期身高體重很大，D錯(cuò)誤。故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。下列不屬于科學(xué)探究方法的是

A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法 D.調(diào)查法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物的一些生殖方式，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中屬于無性生殖方式的是______和______（填序號(hào)）。

（2）③中種子萌發(fā)時(shí)________最先突破種皮形成_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲煙草的培育過程，以下正確的是

A.煙草的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，這種變異不可遺傳

B.抗蟲煙草是利用克隆技術(shù)培育的，屬于無性生殖

C.這種技術(shù)不能實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合

D.抗蟲基因能夠成功表達(dá)說明了基因控制生物的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大家知道嗎，提高植被覆蓋率，對(duì)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定有重大的意義。這是因?yàn)榫G色植物能通過

A. 呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳

B. 光合作用吸收氧氣和二氧化碳

C. 呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

D. 光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖：

（1）血液的顏色主要決定于圖中的________________。

（2）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中_________的數(shù)目會(huì)顯著增加。

（3）圖中形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是__。

（4）能穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細(xì)菌的是____________。

（5）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，甲是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，乙是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，丙是腦的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)由圖甲中的②細(xì)胞體和③___構(gòu)成。

（2）一個(gè)同學(xué)突然抓起一個(gè)燙手的饅頭，來不及收手就迅速松手，是一種反射活動(dòng)，此反射活動(dòng)完成的途徑是：__。（用圖乙中的序號(hào)和箭頭表示）是先縮手還是先感覺到痛？__。

（3）觀察圖丙發(fā)現(xiàn)，人的腦包括①大腦、②__和③腦干三部分。能調(diào)節(jié)人體呼吸、心跳、血壓等最基本的生命活動(dòng)的中樞是_。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物光合作用制造的氧是地球上氧的主要來源。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，據(jù)圖分析正確的是（ ）

A．曲線Ⅰ可能為運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B．曲線Ⅱ可能為平靜狀態(tài)

C．曲線Ⅰ狀態(tài)時(shí)，呼吸頻率較慢 D．曲線Ⅱ狀態(tài)時(shí)，呼吸深度較小

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同步練習(xí)冊(cè)答案