【題目】在細(xì)胞分裂時(shí)，變化最明顯的是（ ）

A．細(xì)胞核 B．染色體 C．葉綠體 D．線粒體

【答案】A

【解析】

試題分析：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。所以細(xì)胞分裂時(shí)變化最明顯的是細(xì)胞核中的染色體有一個(gè)復(fù)制加倍的過(guò)程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人類祖先從樹(shù)上到地面生活時(shí)，發(fā)生了一些顯著變化，促使古猿逐漸進(jìn)化成人，下列敘述不正確的是（ ）

A．用后肢直立行走用前肢取食 B．學(xué)會(huì)制造工具

C．腦容量增加 D．牙齒數(shù)列增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物類群中，學(xué)習(xí)行為較復(fù)雜的是 （ ）

A. 魚(yú)類 B. 兩棲類 C. 爬行類 D. 哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，”這句話說(shuō)明生物具有（ ）
A.遺傳性
B.變異性
C.復(fù)雜性
D.多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“歲寒三友”的松、竹、梅在分類上分別屬于（ ）

A．被子植物、被子植物、裸子植物 B．蕨類植物、裸子植物、被子植物

C．裸子植物、裸子植物、被子植物 D．裸子植物、被子植物、被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）C羊是________ ，在實(shí)驗(yàn)中的作用是________．

（2）A羊是在實(shí)驗(yàn)中提供了________．

（3）B羊在實(shí)驗(yàn)中提供了________ ， 它的作用是________．

（4）克隆出的小羊更像________ ， 因?yàn)?/span>________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者三種成分組成

B．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是通過(guò)食物鏈、食物網(wǎng)這種渠道進(jìn)行的

C．森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

D．生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終都以熱量形式散發(fā)到大氣中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】練習(xí)徒手切片時(shí)，左手拇指要于食指，以免食指被刀片劃破�。� ）
A.高于
B.低于
C.等于
D.都可以

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為能量流動(dòng)和碳循環(huán)的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1） 對(duì)物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)的成分分別是生產(chǎn)者、______和______。

（2） _______是碳循環(huán)中的重要物質(zhì)。

（3） 在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的流動(dòng)一般是從_________開(kāi)始的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案