精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】淀粉能在口腔中轉變?yōu)辂溠刻�，是因為人的唾液中含有�?/span>

A. 水 B. 酶 C. 淀粉 D. 麥芽糖

【答案】B

【解析】試題分析：人體的口腔與唾液腺相連，唾液腺可以分泌唾液，通過導管進入口腔。唾液中有淀粉酶，淀粉無甜味，但是它能在唾液淀粉酶的催化作用下，水解為麥芽糖，麥芽糖有甜味，因此淀粉能夠在人的口腔中轉變?yōu)辂溠刻�，是因為人的唾液中含有唾液淀粉酶�?/span>

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某學習小組利用銀邊天竺葵（圖中虛線圓圈外的葉片是白色的）進行的實驗：方法與步驟如下：

①將天竺葵預先放在黑暗處48小時。

②用兩個2cm×2cm不透光的黑紙片從正反兩面夾在圖中虛線方框A處。

③把天竺葵放在光下照射4～6小時，再剪下此葉片，并用打孔器在葉片A、B、C三個部位打下三個葉圓片（如圖）。

④把葉圓片放入裝有酒精的燒杯里，經熱水浴脫色。

⑤把經過脫色的葉圓片放入清水中漂洗

將漂洗后的葉圓片放在培養(yǎng)皿里，分別滴加碘液。

請分析回答：

（1）步驟①暗處理的目的是______

（2）步驟②選葉遮光的目的是______

（3）步驟④中酒精溶液的作用是______

（4）加碘液后，A、B、C三個葉圓片只有B變成藍色，則：比較A、B葉圓片，可以說明______。比較B、C葉圓片，變量為______，可以說明______。

（5）在整個實驗過程中，細胞內始終在進行呼吸作用，其反應式可以表示為：______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細菌和真菌在某草原生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)中的作用示意圖，請據圖回答問題:

(1)大多數細菌和真菌在自然界的物質循環(huán)中起著重要作用，這些細菌和真菌能將動植物的遺體分解為________和無機鹽，這種生活方式叫__________。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中，動物作為_________角色，直接或間接以植物為食；通過________作用將體內的一部分有機物分解成無機物。

(3)近年來，有人把“野味”搬上了餐桌，大量野免和鹿被捕殺。請結合動物在生物圈中的作用， 談一談你對于該行為的看法。____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖代表細胞的某些生理過程。請回答：

（1）從A到D，細胞的數目增加，該過程屬于細胞________，結果產生的新細胞和原細胞相比，主要的遺傳物質________（選填“減半”或“不變”）；從圖中D到E\F\G\H的過程屬于細胞________，其結果是形成了不同的組織。

（2）人體有四大組織，不同組織有機地組合在一起形成了具有一定功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃。有胃病的人會出現胃痛、胃痙攣，甚至胃出血等癥狀，這些說明胃可能有哪幾種組織

a．胃痛說明可能有________組織；

b．胃痙攣說明可能有________組織；

c．胃出血說明可能有________組織。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的同學在觀察蚯蚓時，把蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，不久發(fā)現蚯蚓死亡，原因是（　　）
A.蚯蚓長期穴居怕光
B.蚯蚓的環(huán)帶被損傷
C.干燥使剛毛收縮而死亡
D.無法呼吸導致死亡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶貼上甲，乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中防入經烘干的肥沃土壤。然后在甲，乙兩瓶中同時個放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓， 請根據實驗回答下列問題

（1）哪一瓶的蚯蚓蠕動逐漸減弱，過了一段時間就不動了？ .

（2）這一實驗說明環(huán)境那一個因素影響蚯蚓的生活 .

（3）蚯蚓的呼吸依靠 來完成

（4）在本實驗中設置甲瓶的作用是 .

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螞蟻搬家時分工明確，工蚊負責搬運物品、兵蟻負責來回巡視。這種行為屬于（　　）

A.社會行為B.學習行為C.防御行為D.取食行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的證據中，最可靠的直接證據是（　�。�
A.生物化石
B.蛋白質分子的相似性
C.同源器官
D.神話傳說

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲屬于原生動物，其細胞結構與植物細胞的區(qū)別是（　　）

A.沒有細胞核B.沒有葉綠體C.沒有食物泡D.沒有細胞質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案