【題目】下圖是歲寒三友松、竹和梅的寫意畫。松、竹和梅在分類上分別屬于

A. 松和竹是裸子植物,梅是被子植物

B. 梅和竹是裸子植物,松是被子植物

C. 竹是裸子植物,松和梅是被子植物

D. 松是裸子植物,竹和梅是被子植物

【答案】D

【解析】

試題松、竹和梅三種植物屬于種子植物,共同的特征是體內(nèi)有維管組織,韌皮部和木質(zhì)部,能產(chǎn)生種子并用種子繁殖,種子植物分為裸子植物和被子植物,裸子植物的種子裸露,其外層沒有果皮包被,而被子植物則種子外層有果皮包被。松有種子,但種子裸露,屬于裸子植物,竹和梅的胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被,受精過程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成,是被子植物。故選項D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過微視頻“生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動”導(dǎo)學(xué)后,為測驗“學(xué)習(xí)任務(wù)單”的完成情況,請你和學(xué)習(xí)小組一起據(jù)圖完成以下“進階作業(yè)”

(1)如圖,A代表生態(tài)系統(tǒng)中的_____者,它們能通過_____作用利用環(huán)境中的無機物合成有機物.

(2)圖中,兔與鼠之間有_____關(guān)系,鷹鋒利的喙和爪有利于捕食,根據(jù)達爾文進化論分析,這是_____的結(jié)果

(3)圖中D主要是腐生的_____,是生態(tài)系統(tǒng)中的_____者,可把動植物的遺體、遺物分解成無機物,對自然界的_____起著不可替代的作用.

(4)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈_____,該食物鏈的能量最終來源于_____.通過食物鏈和_____,生態(tài)系統(tǒng)進行著物質(zhì)和能量的流動,成為一個統(tǒng)一整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用產(chǎn)生的產(chǎn)物是

A二氧化碳和水 B無機鹽和水

C有機物和氧氣 D水和有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于真菌,下列敘述錯誤的是( )
A.都有真正的細胞核
B.都是單細胞的
C.都沒有葉綠體
D.營養(yǎng)方式為異養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看了“舒膚佳香皂可以有效地抑制細菌的存活”這個廣告后,小紅和小芳都想運用自己所學(xué)的知識,通過探究活動來檢驗舒膚佳香皂是否有此功效。如圖是他們探究實驗中的一個步驟,請你評價他們的實驗方案。

(1)你認為哪位同學(xué)的設(shè)計更合理?_____。理由是_____。

(2)放28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為_____

(3)分析其合理的方案,找出這個方案中的實驗組和對照組分別是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦都是雙眼皮,基因型都是Aa,那么,他們子女的基因型可能是( )

A. AA Aa B. Aa aa C. AA Aa aa D. aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢,甚至發(fā)生潰爛,有可能感染了( )
A.寄生蟲
B.真菌
C.細菌
D.病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A﹣C分別為細菌、酵母菌、蘑菇的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)圖中生物屬于單細胞生物的是_____;A和B在結(jié)構(gòu)上最大不同點是_____

(2)在觀察B的實驗中,要用碘液對其進行染色,其目的是_____;在觀察C時,發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)④深入到土壤中,其作用是_____

(3)圖中生物細胞內(nèi)都沒有_____,因此都屬于異養(yǎng)生物.在生態(tài)系統(tǒng)中,它們能將枯枝落葉、動物糞便、遺體等分解成_____以及無機鹽,再被植物利用.這說明它們對于自然界中的_____起重要作用.

(4)在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上都可以找到細菌和真菌,細菌和真菌在形態(tài)結(jié)構(gòu)和繁殖方式上有哪些特點與它們廣泛分布有關(guān)?_____(答出2點).

(5)目前,菌棒(含有菌種和營養(yǎng),如圖D所示)越來越多地走出食用菌生產(chǎn)基地,進入我們普通家庭.培養(yǎng)菌棒時,應(yīng)將其放置于_____環(huán)境中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯誤的是(  )

A. 圖中的蟲和鳥屬于消費者

B. 植物的枯枝落葉能被細菌和真菌分解

C. 若消滅所有的蟲,則更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的維持

D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽光等非生物成分

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同步練習(xí)冊答案