6．關(guān)于“膝跳反射實驗”的相關(guān)說法，不正確的是（　�。�
A．測試方法要迅速輕敲受測者的膝下韌帶
B．受測者要高度精神集中接受測試
C．成功的實驗現(xiàn)象是被敲著小腿自然彈起
D．膝跳反射屬于非條件反射

分析 反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．
條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．

解答 解：A、測試同學(xué)用手掌或小錘迅速輕敲受測同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶，A正確；
B、做膝跳反射實驗時，受測試的同學(xué)的一條腿處于自然放松狀態(tài)下并搭在另一條腿的上面，不能在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，B錯誤；
C、受測同學(xué)的小腿會出現(xiàn)突然跳起或彈起的現(xiàn)象，這就是膝跳反射．C正確；
D、膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，屬于非條件反射，D正確．
故選：B

點評 膝跳反射要在自然狀態(tài)下進(jìn)行，實現(xiàn)反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是黏蟲發(fā)育過程的四種蟲態(tài)圖，據(jù)圖回答問題：
（1）填寫出各個發(fā)育階段的名稱：①成蟲，②幼蟲，③蛹，④受精卵．請對發(fā)育過程進(jìn)行排序④→②→③→①．這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（2）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育過程與圖中昆蟲相比沒有蛹這個階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某生物小組想探究菜青蟲總是取食十字花科植物的行為是否屬于先天性行為．請你參與他們的活動，并完成以下探究方案．
（1）提出問題：菜青蟲總是取食十字花科植物的行為屬于先天性行為嗎？
（2）準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵筍葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食．這一步驟中，實驗組葉是乙組（填“甲組”或“乙組”），對照組葉是甲組（填“甲組”或“乙組”）．
（3）實驗過程中，每一組菜青蟲的數(shù)量應(yīng)為B．
A.1只     B.10只．
你的理由是實驗數(shù)量過少，易受偶爾因素影響，導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列敘述正確的是（　�。�
A．綠色植物的每個細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體
B．制作臨時裝片時實驗材料越大越有利于觀察到細(xì)胞
C．當(dāng)光線較暗時用反光鏡的凹面來觀察
D．生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．分裂時染色體變化最明顯，但分裂后，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體的形態(tài)數(shù)目相同，因此細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能相同．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中哪些與爬行動物適應(yīng)陸地生活沒有關(guān)系（　�。�
A．肺功能發(fā)達(dá)B．卵外有堅韌的卵殼
C．卵生D．體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．小明家的車庫里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來爬去，而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影．小明決定進(jìn)行探究，請幫助他完成下面的實驗方案：
（1）土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活．
（3）實驗步驟：
①準(zhǔn)備材料用具：20只鼠婦，鐵盤，紙板，干土，濕土（潮濕程度相當(dāng)）．
②設(shè)計實驗裝置：在鐵盤中以橫軸中線為界，一側(cè)放干土A為組，另一側(cè)放等量濕土
為B組．這樣做的目的是設(shè)置對照．本實驗的變量是土壤的潮濕程度．
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入10只相同的鼠婦，設(shè)計一定數(shù)量的鼠婦進(jìn)行實驗的目的是為了控制變量．
④觀察現(xiàn)記錄：仔細(xì)觀察，每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土中鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計10次．
（4）實驗結(jié)果：濕土一側(cè)的鼠婦比較多．
（5）實驗結(jié)論：土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活．
（6）實驗結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)怎樣處理鼠婦：放回適合鼠婦生活的大自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體最大的消化腺是[①]肝臟，它分泌的消化液是膽汁，該消化液不含有消化酶，但能促進(jìn)脂肪的消化．
（2）能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[⑥]胃．
（3）消化食物的主要場所是[⑧]小腸，該場所內(nèi)含有多種消化液，如胰液、腸液和①分泌的消化液，在這里，淀粉最終被消化成葡萄糖，蛋白質(zhì)最終被消化成氨基酸，脂肪最終被消化成甘油和脂肪酸．
（4）有吸收功能、無消化功能的器官是大腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．下面分別表示枝芽（縱切）、某一植物的一段枝條、種子的結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖回答：

（1）乙圖中的結(jié)構(gòu)[b]是由甲圖中的[3]幼葉發(fā)育來的，也是由丙圖中的[9]胚芽發(fā)育來的；乙圖中結(jié)構(gòu)[c]是由甲圖中的[4]芽軸發(fā)育來的，也是由丙圖中的[9]胚芽發(fā)育來的；乙圖中結(jié)構(gòu)[d]是由甲圖中的[5]芽原基發(fā)育來的．
（2）將乙圖中的[d]的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖乙甲的結(jié)構(gòu)相似．
（3）菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)包括[8]種皮和胚，其中胚是新植物的幼體．

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同步練習(xí)冊答案