15．在特制的魚缸里，向金魚投食時(shí)，用燈光和食物重復(fù)結(jié)合多次，一段時(shí)間后只要燈光一亮，金魚就會(huì)游到魚餌投放處，此時(shí)金魚燈光的反應(yīng)屬于（　　）
A．先天性行為B．學(xué)習(xí)行為C．魚的行為D．社會(huì)行為

分析 動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，與動(dòng)物行為形成的時(shí)間有關(guān)，分析作答．

解答 解：動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為．在特制的魚缸里，向金魚投食時(shí)，用燈光和食物重復(fù)結(jié)合多次，一段時(shí)間后只要燈光一亮，金魚就會(huì)游到魚餌投放處，金魚對(duì)燈光做出的反應(yīng)這種行為是后天性的學(xué)習(xí)行為．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 明確學(xué)習(xí)行為和先天性行為的區(qū)別即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是兩種不同類型的生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）表示植物細(xì)胞的是B（填“A”或“B”）．
（2）細(xì)胞的控制中心是③細(xì)胞核，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜．
（3）進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是⑤葉綠體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．隨著“低碳經(jīng)濟(jì)”“碳匯”等新名詞的出現(xiàn)，“低碳族”應(yīng)運(yùn)而生并迅速壯大．下列哪些是“低碳族”的生活習(xí)慣（　　）
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答．

（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)--受精卵是在圖一[③]胚珠中形成的，受精卵將來發(fā)育成胚，子房將來發(fā)育成果實(shí)．
（2）圖三中的[a]幼葉發(fā)育形成A（填圖四中的字母）．
（3）胚是新植物的幼體，由圖二中的①②④⑤組成（填圖二中的序號(hào)）．圖中的菜豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比，菜豆種子中沒有胚乳．菜豆種子萌發(fā)時(shí)，為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[②]子葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為某些微笑生物的形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）病毒是圖中的B（填字母）．它不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)．
（2）C是酵母菌，A與C比較，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的細(xì)胞核，我們把A稱為原核生物．A與C的細(xì)胞里都沒有葉綠體，只能它們只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食．圖中D的生殖方式是孢子生殖．
（3）細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系密切．在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開C（填字母）；制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌，它需要生活在無氧（有氧/無氧）的杯境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的有機(jī)物；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應(yīng)該是圖中D（填字母）的生長繁殖的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．動(dòng)物每一個(gè)運(yùn)動(dòng)的完成只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．某生物興趣小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的菜豆種子，用四個(gè)錐形瓶做了正確的探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題：
（1）②號(hào)錐形瓶的種子是否萌發(fā)是，若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用①②兩個(gè)錐形瓶對(duì)照實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證了適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件之一．
（2）③號(hào)錐形瓶的種子是否萌發(fā)否．此探究實(shí)驗(yàn)設(shè)置的對(duì)照組是②號(hào)．此結(jié)果證明了充足的空氣是種子萌發(fā)的外部條件之一．
（3）若想探究“溫度對(duì)菜豆種子萌發(fā)是否有影響”，應(yīng)選②號(hào)錐形瓶和④號(hào)錐形瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）在如圖所示菜豆種子的結(jié)構(gòu)中，胚是由⑤⑥⑦⑨組成的，人們?nèi)粘Ｉ钪兴缘亩寡恐饕怯散薨l(fā)育來的（此兩空均填圖中的編號(hào)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列四種生態(tài)系統(tǒng)中，降水量最少的是（　�。�
A．大興安嶺針葉林B．呼倫貝爾大草原
C．西雙版納熱帶雨林D．塔克拉瑪干沙漠

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力；體溫高而恒定，鳥類的圣體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案