A. | 先天性行為 | B. | 學(xué)習(xí)行為 | C. | 魚的行為 | D. | 社會(huì)行為 |
分析 動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,與動(dòng)物行為形成的時(shí)間有關(guān),分析作答.
解答 解:動(dòng)物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為.在特制的魚缸里,向金魚投食時(shí),用燈光和食物重復(fù)結(jié)合多次,一段時(shí)間后只要燈光一亮,金魚就會(huì)游到魚餌投放處,金魚對燈光做出的反應(yīng)這種行為是后天性的學(xué)習(xí)行為.
故選:B
點(diǎn)評 明確學(xué)習(xí)行為和先天性行為的區(qū)別即能正確答題.
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