Question

2．某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)

	1號(hào)瓶	2號(hào)瓶	3號(hào)瓶	4號(hào)瓶
處理方式	撒少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋	不灑水，擰緊瓶蓋	倒入較多的清水，使種子淹沒，擰緊瓶蓋	撒少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋
放置環(huán)境	25℃，有光	25℃，有光	25℃，有光	4℃，有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果	種子萌發(fā)	種子不萌發(fā)	種子不萌發(fā)	種子不萌發(fā)

（1）如表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)共包含了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）本實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)瓶在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．
（3）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（4）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（5）即使環(huán)境條件適宜，有的種子也不能萌發(fā)．因此，所用的種子應(yīng)具有完整、有活力的胚．

Answer 1

分析 在探究實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該只有一變量不同而其余量都相同，也就是變量的惟一性，在本實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)瓶和2號(hào)瓶相比只有水分不同，因此變量是水分；1號(hào)瓶和3號(hào)瓶相比只有空氣不同，因此變量是空氣；1號(hào)瓶和4號(hào)瓶相比只有溫度不同，因此變量是溫度．

解答 解：（1）如表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)共包含了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的變量是水分；1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的變量是空氣；1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的變量是溫度．
（2）在探究實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該只有一個(gè)條件不同而其余條件都相同，也就是變量的惟一性，在本實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)瓶在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用．
（3）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的變量是水分，1號(hào)瓶?jī)?nèi)灑少量的清水，種子萌發(fā)了，而2號(hào)瓶不灑水不萌發(fā)，說明水是種子萌發(fā)的條件．
（4）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的變量是空氣，1號(hào)瓶?jī)?nèi)灑少量的清水，有空氣，種子萌發(fā)了，而3號(hào)瓶倒入過量的水，水淹沒種子無空氣不萌發(fā)，說明空氣是種子萌發(fā)的必需的外界條件．
（5）即使環(huán)境條件適宜，被蟲咬壞的種子也不能萌發(fā)．因此該同學(xué)所用的種子應(yīng)具有完整、有活力的胚．
故答案為：
（1）3  
（2）對(duì)照 
（3）水分   
（4）3 
（5）完整、有活力

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是探究實(shí)驗(yàn)變量的唯一性以及種子萌發(fā)的外界條件．