【題目】科學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn)：魚類的化石在比較古老的地層中出現(xiàn)，而兩棲類、爬行類和哺乳類動(dòng)物的化石則依次在越來(lái)越晚近的地層中出現(xiàn)。以下結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A．魚類比其他三類動(dòng)物低等

B．魚類比其他三類動(dòng)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

C．動(dòng)物進(jìn)化的趨勢(shì)是由水生到陸生

D．動(dòng)物進(jìn)化的趨勢(shì)是由小型個(gè)體到大型個(gè)體

【答案】D

【解析】

試題分析：在研究生物的進(jìn)化的過(guò)程中，化石是重要的證據(jù)。越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生。魚類的化石在比較古老的地層中出現(xiàn)，而兩棲類、爬行類和哺乳類動(dòng)物的化石則依次在越來(lái)越晚近的地層中出現(xiàn)，說(shuō)明。魚類比其它三類動(dòng)物低等、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、動(dòng)物進(jìn)化的趨勢(shì)是從水生到陸生。體型大小的變化不是生物進(jìn)化的規(guī)律。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，現(xiàn)將水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，結(jié)出的成熟的果實(shí)，味是（ ）

A．酸的

B. 甜的

C．酸甜各半

D．酸澀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂與分化，形成上皮組織、 、 和神經(jīng)組織等基本組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年9月8日，日本東京獲得2020年夏季奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。但日本福島核泄漏事故造成日本近海含放射性物質(zhì)銫的陰影仍縈繞在人們的心頭。在“硅藻→浮游動(dòng)物→鯡魚→鱈魚”這條日本近海食物鏈中,銫含量最高的生物是（ ）

A．鯡魚

B. 浮游動(dòng)物

C．硅藻

D．鱈魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒必須寄生在活細(xì)胞中才能維持其生命活動(dòng)，其生命活動(dòng)表現(xiàn)為（ ）

A. 不斷繁殖 B. 生長(zhǎng) C. 發(fā)育 D. 取食、消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)，成功培育了一系列抗蟲棉品種，使我國(guó)成為世界上獨(dú)立自主研制成功抗蟲棉的第二個(gè)國(guó)家。該項(xiàng)生物技術(shù)屬于

A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C．發(fā)酵技術(shù) D．細(xì)胞工程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種綠色葉片上有黃色斑紋的觀賞植物，經(jīng)陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，用酒精脫色，再用碘液處理，葉的綠色部分變藍(lán)，黃斑部分不變藍(lán)。這一事實(shí)說(shuō)明：光合作用需要有( )

A．光 B. 水 C．葉綠體 D．二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從前的黃土高原有茫茫的林海，而今卻是荒山禿嶺，其主要原因是（ ）

A．地球上的溫室效應(yīng)造成的 B．氣候變得干燥造成的

C．人類亂砍亂伐造成了平衡失調(diào) D．地殼變遷造成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于遺傳和變異，不正確（ ）

A．生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的

B．人和生物都有存在變異的可能

C．遺傳和變異不可能出現(xiàn)在同一個(gè)生物體上

D．變異指的是親子間的差異性

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同步練習(xí)冊(cè)答案