【題目】 春暖花開(kāi)，公園里的蜜蜂又忙著采蜜了．蜜蜂的一生所經(jīng)歷的階段是（ ）

A、卵→蛹→成蟲(chóng) B、卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

C、卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng) D、卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

【答案】C

【解析】

試題分析：蜜蜂在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由細(xì)菌、病毒引起的急性支氣管炎，肺炎是怎樣傳播的？說(shuō)一說(shuō)這些致病的微生物從外界到達(dá)發(fā)病部位的“旅程”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在發(fā)霉的橘子皮上，肉眼能看見(jiàn)的是一個(gè)個(gè)（ ）

A．芽孢

B．孢子

C．孢子印

D．菌落

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是（ ）。

A. 體內(nèi)受精、水中發(fā)育 B. 體內(nèi)受精、陸上發(fā)育

C. 體外受精、水中發(fā)育 D. 體外受精、陸上發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 染色體是( )

A、在任何細(xì)胞中均成對(duì)存在

B、在生殖細(xì)胞中成對(duì)存在

C、在所有細(xì)胞中均不成對(duì)存在

D、在體細(xì)胞中成對(duì)存在

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某地水稻高莖和矮莖的遺傳調(diào)查情況。能說(shuō)明高莖為顯性性狀的組別是：（）

組別

親代雜交組合

子代性狀

A

高莖Х矮莖

全是高莖

B

矮莖Х矮莖

全是矮莖

C

高莖Х高莖

既有高莖，又有矮莖

D

高莖Х矮莖

既有高莖，又有矮莖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】扁形動(dòng)物的主要特征是：身體呈 對(duì)稱，背腹 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患（ ）

A． 侏儒癥 B．呆小癥 C． 巨人癥 D． 甲亢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列具有未成形細(xì)胞核的生物是（ ）

A．流感病毒

B．酵母菌

C．結(jié)核桿菌

D．霉菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案