4.植物的光合作用維持了大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定.

解答 解:綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源、能量來(lái)源.綠色植物通過(guò)光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過(guò)了自身對(duì)氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.光合作用公式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.光合作用的原料:二氧化碳和水;產(chǎn)物:有機(jī)物和氧氣;條件:光能;場(chǎng)所:葉綠體.
故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 森林通過(guò)光合作用吸收了大量的二氧化碳,同時(shí),釋放出大量氧氣,維持了生物圈中的碳-氧平衡,森林在調(diào)節(jié)大氣成分中起著重要作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下面描述的生物現(xiàn)象中,屬于社會(huì)行為的是(  )
A.成群的螞蟻結(jié)成“圓球”過(guò)河B.黑猩猩從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄?/td>
C.烏賊受到威脅時(shí)會(huì)釋放墨汁D.養(yǎng)雞廠內(nèi)成群的母雞在“咯咯”地叫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.伸肘所需的動(dòng)力主要來(lái)源于( 。
A.肱三頭肌的收縮B.肱三頭肌的舒張C.肱二頭肌的收縮D.肱二頭肌的舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.因病摘除子宮的婦女,表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是( 。
A.不能排卵,月經(jīng)正常B.正常排卵,月經(jīng)失調(diào)
C.不能排卵,月經(jīng)失調(diào)D.正常排卵,沒(méi)有月經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀資料并回答問(wèn)題:
資料一:2005年,搭乘宇航員費(fèi)俊龍和聶海勝的神州6號(hào)飛船順利返回地面,隨之返回的還有不少種子,這些種子受到太空射線的照射,使基因發(fā)生改變,從而培養(yǎng)出新作物品種.
資料二:有些人喜歡到海邊游泳,常常把皮膚曬黑.
(1)以上資料說(shuō)明環(huán)境的變化會(huì)使生物的性狀發(fā)生改變.性狀表現(xiàn)是遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果.
(2)當(dāng)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變時(shí),產(chǎn)生的變異是可以遺傳的.
(3)皮膚因太陽(yáng)光的作用而變黑,這種性狀的改變屬于不可遺傳變異.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖表示將葉片制成切片,并在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)填寫出圖中方框內(nèi)有關(guān)的結(jié)構(gòu)名稱:①葉脈;②海綿組織;③氣孔;④液泡;⑤細(xì)胞膜.
(2)葉片的表皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體,但保衛(wèi)細(xì)胞中卻有著豐富的葉綠體.
(3)①②③④⑤中能控制氣體出的是③,含有細(xì)胞液是④.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列動(dòng)物中,體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,用肺呼吸的是(  )
A.大鯢B.C.避役D.中華鱘

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一個(gè)草履蟲每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌,這與它體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)有關(guān),該結(jié)構(gòu)是( 。
A.表膜B.收集管C.食物泡D.伸縮泡

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14.如圖所示的幾種動(dòng)物的行為,回答:

(1)如圖4組圖中,從行為獲得途徑分析,屬于先天性行為的有1、2、4(只填學(xué)序號(hào)),該行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)圖3所示黑猩猩從洞穴釣取白蟻的行為從獲得途徑來(lái)看,屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為對(duì)于生物的生存來(lái)說(shuō),可以使動(dòng)物更好的適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化.
(3)圖4中大雁分工合作,結(jié)隊(duì)南飛,說(shuō)明大雁營(yíng)群體生活,具有社會(huì)行為.

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