【題目】自然資源分為_________________和____________________。其中能在較短的時間內(nèi)即可再生,或是可以循環(huán)使用的自然資源,屬于________________資源。如______________、________________和_______________等。而在人類開發(fā)利用后,在相當(dāng)長的時間內(nèi),不可能再生的自然資源稱作________________,主要包括自然界中的各種________________、________________、_______________和________________等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于保護(hù)生物多樣性的說法,錯誤的是()
A. 我們應(yīng)該建立自然保護(hù)區(qū)來保護(hù)珍稀動植物
B. 對于瀕危物種,我們還可以進(jìn)行遷地保護(hù)
C. 我們可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫來保護(hù)珍貴的遺傳資源
D. 對于非瀕危物種,我們可以任意殺害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是小麥、月季和玉米的分類等級圖,請你用所學(xué)知識回答:
界 植物界 植物界 植物界
門 種子植物門 種子植物門 種子植物門
綱 單子葉植物綱 雙子葉植物綱 單子葉植物綱
目 禾本目 薔薇目 禾本目
科 禾本科 薔薇科 禾本科
屬 稻屬 薔薇屬 玉米屬
種 小麥 月季 玉米
(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和_____。
(2)包含生物種類最多是_____。最基本的分類單位是_____。
(3)如果增加“亞門”這一分類單位,其分類地位應(yīng)處于門和____之間。
(4)確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)是植物的__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為合理利用和保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng),下列做法中不正確的是( )
A. 嚴(yán)禁采伐森林 B. 科學(xué)、合理地采伐
C. 保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)中的動物 D. 盡量減少對森林的人為干擾
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請判斷下列說法是否正確
(1)少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵;晚育對人口沒影響。(______)
(2)人口過度增長是導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因。(______)
(3)人類能夠改變環(huán)境,所以人越多越好。(______)
(4)人類的活動是不受環(huán)境的影響和制約的。(______)
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【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯誤的是
A. 整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成
B. 能夠完成呼吸排泄和對外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項生命活動
C. 都是對人類有害的
D. 大多數(shù)生活在水域或濕潤的環(huán)境中
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【題目】周末,風(fēng)和日麗,爸媽與小軍一起到公園玩。
(1)他們看到一個小花壇邊的籬笆上爬滿了牽;,小軍仔細(xì)地看了一會兒,做出正確判斷:牽;ㄊ______莖。
(2)經(jīng)過一片小樹林,那兒有一些鳥和其它小動物,爸爸突發(fā)奇想地問小軍:“蝙蝠是不是鳥類?”小軍說:“______”(小軍答對了,下列選項中他答的是什么?填序號)。
A.是鳥類 B.不是鳥類,是哺乳類C.不是鳥類,是爬行類
(3)媽媽看到一株含羞草,就用手觸摸了含羞草的葉子,葉子合攏了,小軍告訴媽媽,這就是生物基本特征之一的______。(填序號)
A.新陳代謝B.生長發(fā)育C.應(yīng)激性D.繁殖和遺傳
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【題目】下表是某正常人血漿、原尿、尿液中M和N兩種物質(zhì)的濃度。據(jù)此表分析
血漿 | 原尿 | 尿液 | |
M(克/100毫升) | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
N(克/100毫升) | 0.1 | 0.1 | 0 |
A. M是葡萄糖,N是蛋白質(zhì)
B. M是葡萄糖,N是尿素
C. M是尿素,N是蛋白質(zhì)
D. M是尿素,N是葡萄糖
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