（2015秋•東平縣期末）草履蟲體內(nèi)不能消化的食物殘渣排出體外是通過（ ）

A．收集管 B．伸縮胞 C．表膜 D．胞肛

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東東營廣饒樂安中學七年級下（開學摸底）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兒童缺鈣除了補鈣外，還應(yīng)補充（ ）

A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•太原期末）食品保鮮的原理是殺死食品中的細菌和真菌． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太原期末）同學們一定在樹上、田間或草叢里見過下圖中的小動物吧？其中屬于昆蟲的是（ ）

A．①②③④ B．①②④ C．①② D．②④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•東平縣期末）閱讀、分析材料，回答問題：

根據(jù)新華社消息，我國自行建立的第一個生物再生生命保障系統(tǒng)﹣“月宮一號”完成實驗任務(wù)，三位志愿者（謝倍珍、董琛、王敏娟）經(jīng)過105天的科學實驗于2014年5月20日成功出艙．“月宮一號”由一個綜合艙和2個植物艙組成，總面積160平方米，總體積500立方米．“月宮一號”是能與地球媲美的“微型生物圈”，可實現(xiàn)航天員在遠離地球的太空長期生活的目標．

（1）“月宮一號”之所以可稱為“微型生物圈”，是因為它具備了構(gòu)成生物圈的基本要素，即它包含了 圈、 圈和巖石圈．

（2）“月宮一號”作為一個生態(tài)系統(tǒng)，是 和 兩組成．

（3）“月宮一號”內(nèi)的實驗人員呼吸所需要的氧氣時通過植物艙內(nèi)綠色植物的 作用提供的，而呼吸產(chǎn)生的二氧化碳則被植物艙內(nèi)綠色植物通過 作用所消耗．可見，碳在無機環(huán)境和各種生物之間是以 形式進行循環(huán)的．

（4）“月宮一號”內(nèi)實驗人員的生存不僅需要營養(yǎng)物質(zhì)，還必須保障生活環(huán)境（如空氣中氧氣含量）的相對穩(wěn)定性．生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)的能力，這種調(diào)節(jié)能力與生態(tài)系統(tǒng)成分的復雜程度有關(guān)系“月宮一號”總體積500立方米，實驗人員僅生活了105天，說明該生態(tài)系統(tǒng)的成分相對 ，自動調(diào)節(jié)能力較 ．同時，“月宮一號”實驗還說明地球仍是人類和其他生物賴以生存的唯一家園．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東平縣期末）將一只黑色公綿羊的體細胞核移至到白色母綿羊去除細胞核的卵細胞中，然后再將此融合的細胞移入另一只白色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育，出生的小羊為，（ ）

A．黑色公綿羊 B．黑色母綿羊

C．白色公綿羊 D．黑色母綿羊

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東平縣期末）用顯微鏡觀察，當光線過暗時，應(yīng)選用（ ）

A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡

C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•織金縣）想一想人的口腔上皮細胞和心肌細胞分別屬于什么組織（ ）

①結(jié)締組織②上皮組織③肌肉組織④神經(jīng)組織．

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•岱岳區(qū)期末）生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的．下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是（ ）

①果蠅 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀．

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

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