12.呼吸運(yùn)動(dòng)是指吸氣和呼氣兩個(gè)動(dòng)作.呼吸運(yùn)動(dòng)的完成依賴于(  )
A.氧和二氧化碳的交換B.肺泡的彈性
C.氣體分子的擴(kuò)散D.呼吸肌的收縮和舒張

分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程;呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換,據(jù)此解答.

解答 解:呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是:平靜吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).可見呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的.
故選:D

點(diǎn)評 呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的,呼吸運(yùn)動(dòng)的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了肺的通氣.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.靜脈是指( 。
A.遠(yuǎn)離心臟的血管
B.管內(nèi)血流速度慢的血管
C.管壁薄的血管
D.將血液從身體各部分送回心臟的血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.觀察心臟的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題.
(1)寫出圖心臟的結(jié)構(gòu)名稱:
A右心房           B左心房
C右心室           D左心室
E主動(dòng)脈           F肺動(dòng)脈
(2)血液循環(huán)中,體循環(huán)開始于心臟的D,(填字母) 止于心臟的A,(填字母),此循環(huán)中血液成分發(fā)生的變化是由動(dòng)脈血變成了靜脈血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列因素中不能誘發(fā)遺傳物質(zhì)改變的是(  )
A.宇宙射線的輻射B.不同品種之間雜交
C.給植物施肥澆水D.用化學(xué)藥劑處理植物幼苗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時(shí),為了確定變量的影響,一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)( 。
A.分組實(shí)驗(yàn)B.重復(fù)試驗(yàn)C.獨(dú)立實(shí)驗(yàn)D.對照實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.請運(yùn)用所學(xué)知識分析“鸚鵡學(xué)舌”的生物學(xué)現(xiàn)象:
(1)從行為的發(fā)生和獲得方式上看,“鸚鵡學(xué)舌”是一種學(xué)習(xí)行為行為,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的.
(2)從反射類型上分析,“鸚鵡學(xué)舌”屬于復(fù)雜反射.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.一般地說,探究的基本步驟應(yīng)該包括( 。
①提出問題  ②實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄  ③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) ④分析實(shí)驗(yàn)  ⑤得出結(jié)論  ⑥做出假設(shè).
A.①②③④⑤⑥B.①⑥③②④⑤C.④⑤②①⑥③D.①⑥③②⑤④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.氧和血紅蛋白分離的部位是( 。
A.肺部毛細(xì)血管B.組織處毛細(xì)血管C.腎小球D.心室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.七年級的你們正處于人生的黃金時(shí)期--青春期,下列關(guān)于青春期特征的描述不正確的是( 。
A.男孩出現(xiàn)遺精B.女孩出現(xiàn)月經(jīng)
C.學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)眼睛近視D.長出腋毛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案