【題目】生活超市開展的訂制“五常大米”和“紅皮大花生”活動(dòng)深得民心。“五常大米”和“紅皮大花生”的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別儲(chǔ)存在種子的哪些結(jié)構(gòu)中（ ）

A. 胚、胚乳 B. 子葉、胚乳 C. 胚乳、子葉 D. 子葉、胚

【答案】C

【解析】

由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）水稻屬于單子葉植物，其種子是由胚、胚乳、種皮和果皮組成的，胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里。
（2）花生屬于雙子葉植物，其種子是由胚和種皮組成的，胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里。據(jù)此可以解答本題。

由分析可知，大米是由水稻來的，水稻屬于單子葉植物，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里；花生屬于雙子葉植物，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里。所以，水稻和花生的種子中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別為胚乳和子葉。
故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于保護(hù)生物多樣性的最有效的措施是（ ）

A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 將瀕危動(dòng)物遷入動(dòng)物園

C. 建立研究基地 D. 組成保護(hù)生物多樣性的民間組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】公益廣告說：“青山綠水就是金山銀山”，說明在生態(tài)環(huán)境中起重要作用的是（ ）

A. 水 B. 山 C. 森林 D. 土

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):①將兩棵長(zhǎng)勢(shì)相近的草莓幼苗分別栽入兩個(gè)花盆中并編號(hào)為A、B;②每天對(duì)A花盆中草莓噴灑等量的清水；③將上述裝置放在相同且適宜的地方20天，最后數(shù)出每每棵草莓根的數(shù)目和測(cè)量每條根的長(zhǎng)度，計(jì)算出總長(zhǎng)度，針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲殼素能促進(jìn)草莓根系生長(zhǎng)

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是A組草莓根總長(zhǎng)度大于B組

C. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯壳逅欠駥?duì)草莓根系的生長(zhǎng)有影響

D. 實(shí)驗(yàn)前也要數(shù)出每棵草基根的數(shù)目并計(jì)算根的總長(zhǎng)度，計(jì)算實(shí)驗(yàn)前后的差值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某興趣小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蘑菇以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢槐

C. 都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 都能生長(zhǎng)繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):李明同學(xué)很善于觀察生活中的一些現(xiàn)象,總想探究這些現(xiàn)象的本質(zhì)。當(dāng)他觀察到醫(yī)生打針前總是用一個(gè)含酒精的棉球涂拭皮膚,他猜想這種棉球有殺菌作用。你認(rèn)為他的猜想是否合理?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明李明的猜想。

(1)作出假設(shè):_____。

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:

①制備兩個(gè)____的培養(yǎng)基并編號(hào)為甲、乙;

②把兩個(gè)培養(yǎng)基同時(shí)________;

③取一個(gè)消毒棉簽擦拭一下________,并在____________上涂幾下;用另一個(gè)________擦拭一下沒有用含酒精的棉棒涂抹的皮膚,并在乙培養(yǎng)皿的_______上涂幾下;

④把兩個(gè)培養(yǎng)皿放在________ ,一段時(shí)間后觀察記錄菌落的情況。

(3)結(jié)果預(yù)測(cè):____________ 。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1980年，世界衛(wèi)生組織宣布已消滅天花，所以許多國(guó)家停止接種天花疫苗。天花是一種由天花病毒引起的高傳染性疾病。

(1)從預(yù)防傳染病流行的措施來看，接種天花疫苗屬于 。

(2)通過接種疫苗獲得的免疫，稱為 。

(3)資料表明，美國(guó)和俄羅斯的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室仍保存著天花病毒。對(duì)于繼續(xù)保存還是消滅這

些天花病毒，存在爭(zhēng)論。下列屬于反對(duì)保存天花病毒的理由有 （可多選）。

A．目前，科學(xué)家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要時(shí)可通過相關(guān)技術(shù)研制所需的天花病毒

B．保存天花病毒，有利于保護(hù)生物多樣性

C．假如實(shí)驗(yàn)室中的天花病毒被泄漏出去，將會(huì)造成嚴(yán)重的后果

D．一旦天花重新流行，可以利用實(shí)驗(yàn)室保存的天花病毒快速研制疫苗

E．天花病毒可能還有新的用途，只是現(xiàn)在還沒有被發(fā)現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究“陽光對(duì)大豆發(fā)芽的影響”，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)相同的、裝有同種等量花園土的花盆分別標(biāo)號(hào)為①和②,在兩個(gè)花盆中播種數(shù)量相等、飽滿程度和大小相似的大豆種子，并對(duì)陽光、溫度，水加以控制（如下表所示）。另一同學(xué)閱讀了其設(shè)計(jì)方案后，提出下列意見，其中正確的是（ ）

花盆

陽光

溫度/℃

水

①

向陽處

20

適宜

②

暗處

28

適宜

A. 兩個(gè)花盆都應(yīng)放在向陽處 B. 兩個(gè)花盆的溫度都應(yīng)維持在28℃

C. ①花盆應(yīng)在28℃，②花盆應(yīng)在20℃ D. 兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最大的是含氮、含______和含____的無機(jī)鹽。若缺含硼的無機(jī)鹽，植物會(huì)出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。

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