【題目】人體內(nèi)的哪類物質(zhì)不提供能量?( )
A.脂肪 B.維生素 C.糖類 D.蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是葉肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)其結(jié)構(gòu)與功能的分析正確的是
細(xì)胞 選項(xiàng) | 甲 | 乙 |
A.控制物質(zhì)進(jìn)出 | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞膜 |
B.能量轉(zhuǎn)換器 | 有 | 無 |
C.控制中心 | 細(xì)胞核 | 細(xì)胞核 |
D.呼吸作用 | 有 | 無 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于水與植物關(guān)系的敘述,其中不正確的是( )
A. 水是植物體的重要組成成分
B. 植物的光合作用需要水
C. 植物對無機(jī)鹽的吸收不需要水的參與
D. 水有助于維持植物體的一定姿態(tài)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生命活動示意圖,據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)圖中①表示的生理過程是_____。若進(jìn)入A的是主要的能源物質(zhì)是淀粉,則能消化該物質(zhì)的器官有_____。
(2)圖中②過程是_______;過程③是通過______來實(shí)現(xiàn)的。
(3)若圖中C表示泌尿系統(tǒng),則形成物質(zhì)X需經(jīng)過的兩個主要的生理過程是:[_____]______;[_____]______。
(4)若a、b表示兩種不同的物質(zhì),則人體血液內(nèi)的_______運(yùn)輸物質(zhì)a,與心臟相連的血管中含有b豐富的血管是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)合顯微鏡的使用以及觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問題:
(1)使用顯微鏡的步驟包括:取鏡安放→對光→放置________→觀察→收放。
(2)如圖所示,在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,對物像有放大作用的結(jié)構(gòu)是①和________(填標(biāo)號)。
(3)在顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的物像位于視野的右上方,要把物像移到視野中央,裝片應(yīng)往________方移動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把兩塊大小相同的蘿卜條,一塊放在清水中,一塊放在20%的鹽水中,2小時(shí)后,取出并擦干水分,放在天平上稱量。結(jié)果是( )
A. 清水中的蘿卜條重 B. 鹽水中的蘿卜條重
C. 兩塊蘿卜條一樣重 D. 無法判斷哪個重
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏日中午12時(shí),由于陽光過強(qiáng),使氣孔關(guān)閉,造成光合作用速率下降,原因是( )
A.吸收不到氧氣 B.吸收不到二氧化碳
C.吸收不到水 D.釋放不了氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將下圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B
B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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