【題目】下列說法錯誤的是

A藻類植物沒有根,莖,葉的分化

B苔蘚植物具有莖和葉,莖中沒有導管

C蕨類植物具有根,莖,葉,體內(nèi)有輸導組織

D種子植物都能結果實,果實中含有種子

【答案】D

【解析】

試題分析:藻類植物結果簡單,無根、莖、葉的分化苔蘚植物無根,起固著作用的是假根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導組織,植株矮小,葉只有一層細胞構成,其生殖離不開水。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有了輸導組織,一般長的比較高大,其生殖也離不開水。裸子植物的根、莖、葉發(fā)達,能結種子,用種子繁殖后代,但種子無果皮包被,裸露,其生殖脫離了水的限制被子植物是最高等的植物類群,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,且種子外面有果皮包被,其生殖過程不需要水。但種子植物都能結果實,果實中含有種子,說法錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明想觀察自己制作的黃瓜表層果肉細胞玻片標本,但在顯微鏡的使用上他碰到了一些使用顯微鏡的問題,你能幫他解決嗎?

(1)把顯微鏡放在實驗臺略偏________的位置,安裝好________________。

(2)轉動轉換器,使________倍鏡對準通光孔。

(3)把一個較________的光圈對準通光孔。通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。

(4)放好玻片標本,使標本正對________的中心。

(5)先轉動________準焦螺旋,使鏡筒下降,直到接近玻片標本。此時應注意___________________________________

(6)一只眼看目鏡,同時________時針方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升到看清物像為止。然后再調(diào)節(jié)________準焦螺旋,使看到的物像更加清晰。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】風吹草低見牛羊。下列有關草和羊的描述正確的是:

A. 草的細胞內(nèi)都有葉綠體,羊的細胞都沒有細胞壁

B. 羊的血管和草的篩管都屬于輸導組織

C. 草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護組織、結締組織和輸導組織

D. 羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖等系統(tǒng)構成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,肉食性魚總比草食性魚的數(shù)量少得多。這是由于

A湖泊中魚的密度太大 B湖泊中氧氣不足

C水鳥叼走肉食性魚苗過多 D能量在食物鏈中逐級遞減

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理膳食是指( )
A.多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的物質(zhì)
B.多吃一些給人體提供能量的糖類物質(zhì)
C.以肉類、蔬菜和水果為主
D.各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適互相搭配合理

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在抽血或輸液時,為什么要將針刺入部上方(近心端)用膠皮管捆扎起來?你知道針刺入是什么血管嗎?解釋這樣做的理由。

_________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】材料:近年來,太湖頻繁出現(xiàn)“水華”現(xiàn)象。水華是湖泊、池塘等淡水水體中某些藍藻過度生長的水污染現(xiàn)象。藍藻大量繁殖時,水面形成一層厚厚的綠色藻層,并釋放出毒素——湖淀,湖淀能殺死魚、蝦等水生動物。藍藻和水生動物死亡、腐敗、分解后,消耗大量的水中溶解氧,會使水體產(chǎn)生惡臭。大量的工業(yè)、生活污水和農(nóng)田含化肥的水流入河流、湖泊,導致水體中氧、璘等植物營養(yǎng)元素過多,這是引起水化發(fā)生的主要原因。

(1)太湖頻繁出現(xiàn)“水華”現(xiàn)象的原因是什么?

________

(2)水華是一種污染現(xiàn)象,它有什么危害?

___________

(3)針對水華發(fā)生的原因,你認為應該采取哪些措施還太湖以清澈秀美的原貌?

______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將月季的枝條插入土壤培育成新植株的繁殖方式是( )
A.嫁接
B.扦插
C.種子繁殖
D.出芽生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人進行伸肘運動時,肱二頭肌和肱三頭肌的活動情況是

A肱二頭肌和肱三頭肌都舒張 B肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

C肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 D肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

查看答案和解析>>

同步練習冊答案