【題目】如圖所示為四種生物細胞或生物體,請據(jù)圖回答:
(1)圖中是單細胞生物的有_____(填序號)。
(2)圖③是_____的模式圖,它與圖①②相比,在細胞結構上的主要不同點是細胞內(nèi)沒有_____。
(3)圖_____是病毒,它結構簡單,由_____外殼和內(nèi)部的_____組成。
(4)枯枝落葉可被這些微生物分解成水、_____和無機鹽,它們可以再被植物吸收利用。
(5)圖①依靠_____進行繁殖。當圖③的_____增厚時,能形成休眠體叫_____,以抵抗不良的環(huán)境。
【答案】②③ 細菌 成形的細胞核 ④ 蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì) 二氧化碳 孢子 細胞壁 芽孢
【解析】
圖中①是蘑菇,②是酵母菌,③是細菌,④是病毒。
(1)圖中②酵母菌和③細菌都是只有一個細胞構成,屬于單細胞生物。
(2)③是細菌,①蘑菇和②酵母菌都屬于真菌。細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核,細菌沒有成形的細胞核。
(3)④病毒是不具有細胞結構的特殊生物,由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成的內(nèi)核構成。
(4)腐生的細菌和真菌能夠?qū)⒖葜β淙~中的有機物分解為二氧化碳、水和無機鹽,它們可以再被植物吸收利用。這說明細菌和真菌在自然界中作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。
(5)①是蘑菇屬于真菌,進行孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體。當環(huán)境不利于細菌的生長時,其細胞壁會增厚形成芽孢,以抵抗不良環(huán)境。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國科學家培育出了“青蟲不吃的青菜”,培育這種青菜用到的生物技術是( )
A.克隆
B.轉(zhuǎn)基因
C.發(fā)酵
D.組織培養(yǎng)
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【題目】(8分)果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周朝短、繁殖能力強,染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學的模式生物。遺傳學家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學重要定律。請分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學稱為 。
(2)果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。請寫這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成 。
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制。(顯性基因用A表果示,隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅襲性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是 。
②親代果蠅的基因組成是 。子代長翅果蠅的基因組成是 。
③親代的基因通過 作為“橋梁”傳遞給子代。
(4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于
(5)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35 --37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是 是 共同作用的結果。
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【題目】圖中①②③④分別表示不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出葉片的方向,以下說法正確的是( )
A. 若①代表二氧化碳,②代表氧氣,說明葉片正在進行呼吸作用
B. 若③代表水分,②代表水蒸氣,說明葉片正在進行蒸騰作用
C. 若葉片正在進行光合作用,則①代表氧氣,④代表有機物
D. 此葉片在白天只能進行光合作用,晚上只能進行呼吸作用
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【題目】如下圖所示是血液流經(jīng)某器官的示意圖,下列表述正確的是
A. B表示心臟,則C血管里流的可能是動脈血,也可能是靜脈血
B. B表示肺,則C血管里流的是靜脈血
C. B表示小腸,則C血管里流的是動脈血
D. B表示胃,則C血管里流的是動脈血
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【題目】隨著對環(huán)境保護的重視,對農(nóng)業(yè)害蟲可采取綜合防治的措施。為除去有害于農(nóng)作物的某種害蟲I而引入捕食蜘蛛后,對這兩個種群數(shù)量變化進行調(diào)查,得出如圖所示的結果。下列關于此過程的推理中正確的是( )
A. 在c期間兩個種群的數(shù)量基本保持不變,這是因為兩者之間已不存在食物關系
B. 在a期間,如果在農(nóng)田中噴灑針對害蟲I的農(nóng)藥,蜘蛛數(shù)量將增加得更快
C. 在b期間蜘蛛數(shù)量較快減少的原因是該種蜘蛛的食物不足
D. 害蟲I沒有危害農(nóng)作物
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