分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
解答 解:(1)結(jié)合該食物網(wǎng),用文字和“→”符號寫出一條食物鏈:植物→蝗蟲→蛙→蛇→鷹.
(2)植物能進行光合作用制造有機物,因此圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是植物.“圖中動物都是消費者”,其中處于最高營養(yǎng)級的是鷹.
(3)生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能(光能)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲存在有機物中,然后通過食物網(wǎng)(鏈)傳給消費者、分解者,在這個過程中進行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動.能量流動的特點是單向流動和逐級遞減.
(4)“生物富集現(xiàn)象常伴隨食物鏈而發(fā)生,濃度會不斷增加,如果農(nóng)藥DDT在圖中所示生物體內(nèi)富集”,那么,富集濃度最高的生物是鷹.
(5)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括這一區(qū)域內(nèi)所有的植物、動物、細菌、真菌以及非生物環(huán)境.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.
故答案為:(1)植物→蝗蟲→蛙→蛇→鷹
(2)植物;鷹
(3)化學(xué);物質(zhì);單向;逐級
(4)鷹
(5)細菌、真菌;生物圈
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動和生物富集的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陜西地區(qū)晝夜溫差較大 | B. | 陜西地區(qū)較為寒冷 | ||
C. | 云南地區(qū)蘋果樹的呼吸作用較弱 | D. | 云南地區(qū)蘋果樹吸收的水分較少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和③、②和④不相通,使動、靜脈血完全隔開 | |
B. | ④的壁最厚,為長距離輸送血液提供動力 | |
C. | ①和②之間有瓣膜,使血液從①流向② | |
D. | ②與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海帶 | B. | 動物肝臟 | C. | 米飯 | D. | 水果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類活動只能破壞生態(tài)環(huán)境,不能改善生態(tài)環(huán)境 | |
B. | 氧氣等氣體的排放量不斷增減,使溫室效應(yīng)愈演愈烈 | |
C. | 控制酸雨應(yīng)盡量減少燃燒煤,石油等燃料時污染物的排放 | |
D. | 為了增加生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,應(yīng)大量引進外來生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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