【題目】在下列結(jié)構(gòu)中,使根不斷向土壤深層推進(jìn)的是( )
A.根冠和生長(zhǎng)點(diǎn) B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)
C.根冠和伸長(zhǎng)區(qū) D.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)
【答案】B
【解析】
試題分析:分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使細(xì)胞數(shù)目增加,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方。是根不斷向土壤深層推進(jìn)的動(dòng)力。因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物中變異現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。下列變異現(xiàn)象中,屬于不可遺傳變異的是( )
A. 雙眼皮的父母生出單眼皮的女兒 B. 正常綿羊生出短腿綿羊
C. 一只黑貓生出一窩小花貓 D. 同卵雙生的兄弟,一個(gè)胖些,一個(gè)瘦些
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類生殖過(guò)程中的染色體變化示意圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答。
(1)請(qǐng)將圖中表示精子、卵細(xì)胞、受精卵的圓圈補(bǔ)畫(huà)完整_____。
(2)若圖中所示的一對(duì)染色體為性染色體,則父親的性染色體組成是______,母親體細(xì)胞中性染色體組成為XX,產(chǎn)生的卵細(xì)胞中只含______條性染色體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體血液循環(huán)與氣體交換關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在心臟①與②,③與④之間有________結(jié)構(gòu)?它們有________的作用?
(2)在血管5內(nèi)流動(dòng)的是________血液,血管7內(nèi)流動(dòng)的是________血液(供選擇:動(dòng)脈血或靜脈血)
(3)臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素,青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟【________】________(名稱)
(4)若M→N表示小腸絨毛的毛細(xì)血管,在人不饑餓的條件下當(dāng)血液從M→N后,血液中的養(yǎng)料和氧氣含量會(huì)發(fā)生怎樣的變化?
(5)血液流經(jīng)過(guò)肺泡外的毛細(xì)血管后,發(fā)生了怎樣的變化?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)綠色開(kāi)花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中[②]將來(lái)發(fā)育成為______。
(2)圖乙中[④][⑤][⑥]都是______器官,其中光合作用的主要器官是[]______。
(3)圖丙中[⑦]是可以食用的果肉,其主要組織是______;圖中[⑧]是種子,種子里面的______是新植物體的幼體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 若玻片往左移,則像也會(huì)往左移
B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮
C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到
D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李莉和王紅是同桌,王紅得了紅眼病,李莉因此受了感染也得了紅眼病,李莉在得病前后分別屬于( 。
A. 得病前是傳染源,得病后是傳播途徑
B. 得病前是傳播途徑,得病后是易感人群
C. 得病前是易感人群,得病后是傳染源
D. 得病前后都是傳染源
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