【題目】下列生殖必須無(wú)菌操作的是（ ）

A. 嫁接 B. 壓條 C. 組織培養(yǎng) D. 扦插

【答案】A

【解析】植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚的故鄉(xiāng)在中國(guó)，我國(guó)自南宋開(kāi)始家化喂養(yǎng)，現(xiàn)在全世界種類繁多的金魚都直接或間接來(lái)自中國(guó)，金魚的品種多樣性體現(xiàn)了（ ）

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 環(huán)境多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。造成一差異的環(huán)境因素是（ ）

A．光 B．水分 C．溫度 D．濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人生殖過(guò)程中的一對(duì)染色體變化的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體要減半

B. 受精卵中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父親，另一條來(lái)自母親

C. 基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞

D. 人體所有的細(xì)胞里都含有X染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了有好的收成，要在早春播種。采用“地膜覆蓋”的方法促進(jìn)早出苗，其原因是？（ ）

A．種子萌發(fā)需要遮光 B．避免了害蟲(chóng)的破壞

C．阻擋了鳥(niǎo)類取食種子 D．保溫、保濕、有利于萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過(guò)(　　)世代相續(xù)，生生不息。

A. 新陳代謝 B. 生物進(jìn)化 C. 生殖和發(fā)育 D. 遺傳和變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)社會(huì)生活的動(dòng)物，是比較低等的動(dòng)物（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煙蜜薯是由煙臺(tái)農(nóng)科院培育的一個(gè)紅薯新品種，具有含糖高、軟糯蜜心、營(yíng)養(yǎng)豐富、低熱量等優(yōu)點(diǎn)。下列關(guān)于煙蜜薯的敘述正確的是（　�。�

A. 由煙蜜薯塊根長(zhǎng)出芽并發(fā)育成新植株的方式屬于有性生殖

B. 煙蜜薯塊根內(nèi)豐富的有機(jī)物是根從土壤中吸收的有機(jī)物質(zhì)

C. 煙蜜薯幼根的生長(zhǎng)靠分生區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂

D. 煙蜜薯含糖高低熱量、軟糯蜜心的變異屬于可遺傳的變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是青蛙的發(fā)育過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）青蛙的生殖和發(fā)育是在_____進(jìn)行的，雌雄蛙抱對(duì)后，分別將卵和精子排到_____中，它們?cè)?/span>_____中相遇完成_____作用，因此它們的受精方式是_____．

（2）圖中的[1]是_____，[4]是_____，[6]是_____，[8]是_____．青蛙的發(fā)育要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段，而且_____的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都和_____很不相似，因此，青蛙的發(fā)育方式是_____．

（3）試分析如果環(huán)境變化會(huì)不會(huì)影響青蛙個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育？

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同步練習(xí)冊(cè)答案