【題目】營社會(huì)生活的動(dòng)物，是比較低等的動(dòng)物（_____）

【答案】錯(cuò)

【解析】社會(huì)行為是指一些營群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶。營社會(huì)生活的動(dòng)物，也有比較高等的動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是與動(dòng)物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖一所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于_____，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_____（寫一種昆蟲即可）。

（2）圖一C和D的名稱是_____，C與A相比，都具有三對(duì) _____和一對(duì)________，只是身體較小，_____沒有發(fā)育成熟

（3）圖二為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為5的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_____（填代碼）。

（4）圖三是胎兒在母體子宮內(nèi)的發(fā)育示意圖，請(qǐng)用代碼和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑：_____。

（5）圖二、圖三所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列事例中，屬于有性生殖的是（ ）

A．蘑菇以孢子繁殖后代

B．雞蛋孵化出小雞

C．一個(gè)草履蟲分裂成兩個(gè)草履蟲

D．一頭奶牛生下了克隆牛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生殖必須無菌操作的是（ ）

A. 嫁接 B. 壓條 C. 組織培養(yǎng) D. 扦插

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】6月5日為”世界環(huán)境日“．隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)垃圾分類處理的意識(shí)越來越強(qiáng)，很多城市已將原來的簡易垃圾箱換成了分類垃圾箱（如圖）請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷，甲中裝入的應(yīng)該是不可回收垃圾，乙中裝入的應(yīng)是_____垃圾．

（2）請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類：①廢報(bào)紙；②易拉罐 ③廚房垃圾 ④塑料桶 ⑤煙頭．應(yīng)裝入甲中的是_____，應(yīng)裝入乙中的是_____（填代號(hào)）．

（3）其實(shí)，即使是人民公認(rèn)的不可回收垃圾，有些也可以變廢為寶，請(qǐng)寫出一種對(duì)其進(jìn)行科學(xué)利用的方法：_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)回答：

（1）植物細(xì)胞特有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[]_____．

（2）對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因?yàn)閇]_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出．

（3）動(dòng)、植物生長、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來自[]_____中．

（4）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比較，都具有的結(jié)構(gòu)是_____、_____、_____．

（5）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[]_____．

（6）如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)邊界清晰的圓溜溜的物像，它可能是細(xì)胞嗎？_____（填“可能”或“不可能”）為什么？_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)血液通過肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí)，氧含量發(fā)生變化，下列正確的表示該變化的曲線是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】城市道路鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語翻譯等措施體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)殘疾人士的關(guān)愛。下列說法不正確的是（　�。�

A. 盲道地磚表面的突起，可以刺激盲人足底皮膚的感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

B. 盲人對(duì)盲道刺激作出反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

C. 聽力障礙者通過手語獲得信息并作出的反應(yīng)是條件反射

D. 手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的眼球中形成視覺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】靜脈的作用是收集血液返回心臟，下列靜脈的特點(diǎn)中與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要是（ ）

A. 與心臟相通 B. 管壁薄而彈性小

C. 管腔大，其內(nèi)表面有靜脈瓣 D. 與動(dòng)脈伴行

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同步練習(xí)冊(cè)答案