【題目】2013年我國多地出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例,事發(fā)后有關(guān)部門立刻采取行動(dòng),把相關(guān)場所內(nèi)的活禽全部捕殺并進(jìn)行焚燒或深埋處理,甚至關(guān)閉了活禽交易市場。上述做法屬于傳染病預(yù)防措施中的,( )

A. 控制傳染源B. 切斷傳播途徑C. 保護(hù)易感人群D. 清除病原體

【答案】A

【解析】

傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群,傳染病缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)都流行不起來,所以傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群。

預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。帶病毒的活禽對(duì)健康的人來說屬于傳染源,把相關(guān)場所內(nèi)的活禽全部撲殺后進(jìn)行焚燒或深埋處理,甚至關(guān)閉了活禽交易市場。采取的這些措施屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源。A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】麥?zhǔn)涨跋,棗花盛開,蜜蜂常常圍著棗樹飛來飛去。下列對(duì)蜜蜂的描述不正確的是( )

A. 蜜蜂群體中蜂王、雄蜂、工蜂,有明確的職能分工

B. 蜜蜂的社會(huì)行為有利于種族的延續(xù)和個(gè)體生存

C. 蜜蜂個(gè)體之間可以通過舞蹈等交流信息

D. 工蜂忙碌著采集花蜜是一種后天形成的學(xué)習(xí)行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“花生果實(shí)大小的變異”時(shí),某生物興趣小組分別從甲、乙品種花生袋中分別取30粒花生果實(shí)做樣品,然后進(jìn)行樣品果實(shí)長軸長度的測(cè)量,并將測(cè)量結(jié)果記錄在表格中,由此得出探究結(jié)果,請(qǐng)回答:

品種測(cè)量結(jié)果

甲品種花生

乙品種花生

長軸長度(毫米)

12

14

16

18

22

24

26

28

樣品個(gè)數(shù)

2

4

20

4

3

20

5

2

平均值

15毫米

24毫米

(1)該小組在實(shí)驗(yàn)樣品的選擇上采取的是________的科學(xué)方法。

(2)你提出的問題是________________________?

(3)如果將乙花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種單純由環(huán)境引起的變異_______(能或不能)遺傳給后代。

(4)比較大、小分布范圍和平均值,我們知道,大花生的平均值大于小花生的平均值,說明長短性狀受_____控制。

(5)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,生物的性狀表現(xiàn)是由______________共同作用的結(jié)果。

(6)若花生果實(shí)長軸的長短為一對(duì)相對(duì)性狀。長粒(R)為顯性,用純種長粒與短粒雜交,子一代的基因型為_____。再將子一代之間交配,子二代有_______種基因型,表現(xiàn)型為長軸的個(gè)體概率為_______ %,表現(xiàn)型為短軸的個(gè)體概率為_______%。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的各種運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )

A. 人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由關(guān)節(jié)和骨骼肌組成

B. 脫臼是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來

C. 骨骼肌兩端是肌腹,中間是肌腱

D. 每塊骨骼肌的肌腹一般可繞過關(guān)節(jié)連接在不同的骨上

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般來說,綠色植物吸收水和無機(jī)鹽的器官主要是

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物剛出殼就能自己啄取食物吃的是( )

A. 家燕B. 小雞C. 家鴿D. 麻雀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中屬不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是(

A. 蒼蠅B. 蜜蜂C. 蝴蝶D. 蝗蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌分布廣泛,無處不在,與人類關(guān)系密切。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 甲烷菌可合成甲烷,甲烷可作為一種清潔能源

B. 細(xì)菌和真菌能引起食品腐敗

C. 真菌能產(chǎn)生抗生素,可治療一些細(xì)菌感染的疾病

D. 人類腸道中的細(xì)菌都是有害的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)細(xì)胞中有4對(duì)染色體,這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是(

A.6個(gè)和 4B.8個(gè)和 4

C.6個(gè)和 4對(duì)D.8個(gè)和 4對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案